如梦令 李清照 赏析
《如梦令·昨夜雨疏风骤》
朝代：宋代
原文：
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否?应是绿肥红瘦。
李清照虽然不是一位高产的作家，其词流传至今的只不过四五十首，但却“无一首不工”，“为词家一大宗矣”。这首《如梦令》，便是“天下称之”的不朽名篇。这首小令，有人物，有场景，还有对白，充分显示了宋词的语言表现力和词人的才华。小词借宿酒醒后询问花事的描写，曲折委婉地表达了词人的惜花伤春之情，语言清新，词意隽永。
起首两句，辞面上虽然只写了昨夜饮酒过量，翌日晨起宿酲尚未尽消，但在这个辞面的背后还潜藏着另一层意思，那就是昨夜酒醉是因为惜花。这位女词人不忍看到明朝海棠花谢，所以昨夜在海棠花下才饮了过量的酒，直到今朝尚有余醉。
三、四两句所写，是惜花心理的必然反映。尽管饮酒致醉一夜浓睡，但清晓酒醒后所关心的第一件事仍是园中海棠。词人情知海棠不堪一夜骤风疏雨的揉损，窗外定是残红狼藉，落花满眼，却又不忍亲见，于是试着向正在卷帘的侍女问个究竟。一个“试”字，将词人关心花事却又害怕听到花落的消息、不忍亲见落花却又想知道究竟的矛盾心理，表达得贴切入微，曲折有致。“试问”的结果——“却道海棠依旧。”侍女的回答却让词人感到非常意外。本来以为经过一夜风雨，海棠花一定凋谢得不成样子了，可是侍女卷起窗帘，看了看外面之后，却漫不经心地答道：海棠花还是那样。一个“却”字，既表明侍女对女主人委曲的心事毫无觉察，对窗外发生的变化无动于衷，也表明词人听到答话后感到疑惑不解。她想：“雨疏风骤”之后，“海棠”怎会“依旧”呢?这就非常自然地带出了结尾两句。
“知否?知否?应是绿肥红瘦。”这既是对侍女的反诘，也像是自言自语：这个粗心的丫头，你知道不知道，园中的海棠应该是绿叶繁茂、红花稀少才是。这句对白写出了诗画所不能道，写出了伤春易春的闺中人复杂的神情口吻，可谓“传神之笔。“应是”，表明词人对窗外景象的推测与判断，口吻极当。因为她毕竟尚未亲眼目睹，所以说话时要留有余地。同时，这一词语中也暗含着“必然是”和“不得不是”之意。海棠虽好，风雨无情，它是不可能长开不谢的。一语之中，含有不尽的无可奈何的惜花情在，可谓语浅意深。而这一层惜花的殷殷情意，自然是“卷帘人”所不能体察也无须更多理会的，她毕竟不能像她的女主人那样感情细腻，那样对自然和人生有着更深的感悟。这也许是她所以作出上面的回答的原因。末了的“绿肥红瘦”一语，更是全词的精绝之笔，历来为世人所称道。“绿”代替叶，“红”代替花，是两种颜色的对比;“肥”形容雨后的叶子因水份充足而茂盛肥大，“瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打而凋谢稀少，是两种状态的对比。本来平平常常的四个字，经词人的搭配组合，竟显得如此色彩鲜明、形象生动，这实在是语言运用上的一个创造。由这四个字生发联想，那“红瘦”正是表明春天的渐渐消逝，而“绿肥”正是象征着绿叶成荫的盛夏的即将来临。这种极富概括性的语言，又实在令人叹为观止。
这首小词，只有短短六句三十三言，却写得曲折委婉，极有层次。词人因惜花而痛饮，因情知花谢却又抱一丝侥幸心理而“试问”，因不相信“卷帘人”的回答而再次反问，如此层层转折，步步深入，将惜花之情表达得摇曳多姿。
译文
昨天夜里雨点虽然稀疏，但是风却劲吹不停，我酣睡一夜，然而醒来之后依然觉得还有一点酒意没有消尽。于是就问正在卷帘的侍女，外面的情况如何，她只对我说：“海棠花依旧如故”。知道吗?知道吗?应是绿叶繁茂，红花凋零。
注释
疏：指稀疏。
卷帘人：有学者认为此指侍女。
绿肥红瘦：绿叶繁茂，红花凋零。
浓睡不消残酒：虽然睡了一夜，仍有余醉未消。浓睡：酣睡 残酒：尚未消散的醉意。
雨疏风骤：雨点稀疏，晚风急猛。
创作背景
这首《如梦令·昨夜雨疏风骤》是李清照的早期作品。根据陈祖美编的《李清照简明年表》，此词作于宋哲宗元符三年(1100年)前后。
《如梦令·常记溪亭日暮》
朝代：宋代
原文：
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
现存李清照《如梦令》词有两首，都是记游赏之作，都写了酒醉、花美，清新别致。“常记”两句起笔平淡，自然和谐，把读者自然而然地引到了她所创造的词境 。“常记”明确表示追述，地点在“溪亭 ”，时间是“日暮 ”，作者饮宴以后 ，已经醉得连回去的路径都辨识不出了。“ 沉醉”二字却露了作者心底的欢愉 ，“不知归路”也曲折传出作者流连忘返的情致，看起来，这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。果然，接写的“兴尽”两句，就把这种意兴递进了一层，兴尽方才回舟，那么，兴未尽呢?恰恰表明兴致之高，不想回舟。而“误入”一句，行文流畅自然，毫无斧凿痕迹，同前面的“不知归路”相呼应，显示了主人公的忘情心态。盛放的荷花丛中正有一叶扁舟摇荡。舟上是游兴未尽的少年才女，这样的美景，一下子跃然纸上，呼之欲出。
一连两个“争渡 ”，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于“ 争渡”，所以又“惊起一滩鸥鹭”，把停栖在洲渚上的水鸟都吓飞了。至此，词戛然而止，言尽而意未尽，耐人寻味。
这首小令用词简练，只选取了几个片断，把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起，写出了作者青春年少时的好心情，让人不由想随她一道荷丛荡舟，沉醉不归。正所谓“少年情怀自是得”，这首诗不事雕琢，富有一种自然之美。
注释
常记：时常记起。“难忘”的意思。
溪亭：临水的亭台。
日暮：黄昏时候。
沉醉：比喻沉浸在某事物或某境界中。
兴尽：尽了兴致。
晚：比合适的时间靠后，这里意思是天黑路暗了。
回舟：乘船而回。
误入：不小心进入。
藕花：荷花。
争渡：怎渡，怎么才能划出去。争(zen)，怎样才能
惊：惊动。
起：飞起来。
一滩：一群。
鸥鹭：这里泛指水鸟。
简评
这首词在南宋人黄升的《花庵词选》中题为“酒兴”。玩词意，似为回忆一次愉快的郊游而作。词人命舟备酒，畅游于清溪，因沉酣竟不知日之夕矣。沉沉暮霭中，回舟误入曲港横塘，藕花深处。这是一个清香流溢，色彩缤纷的，幽杳而神秘的世界。它给词人带来的是巨大的惊喜和深深的陶醉。花香、酒气，使词人暂时摆脱了*社会名门闺秀的重重枷锁，显现出她贪玩活泼天性。于是有争渡之举。当轻舟穿行于荷花之中，看着栖息在花汀渔浦的鸥鹭惊飞，她感受到了一种强烈的生命的活力。这种活力就从词短促的节奏和响亮的韵脚中洋溢而出。 这首词杨金本《65+草堂诗余》误作苏轼词，《词林万选》误作无名氏词，《古今词话》、《唐词纪》误作吕洞宾词。从“误作”之多，也可看出此词之放逸已超出了“闺秀词”的范围，所以有人把它列入男性作者的名下。但南宋人黄升的《花庵词选》、曾慥的《乐府雅词》都把它作李清照词，应当是可信的。
李清照主要作品
李清照的文集在当时就曾刻印行世。《直斋书录解题》载《漱玉集》1卷，“别本”分5卷。黄升《花庵词选》称有《漱玉词》3卷。《宋史·艺文志》载有《易安居士文集》7卷、《易安词》6卷。都久已不传。现存的诗文及词集是后人所辑。四印斋本有《漱玉词》1卷，李文编的《漱玉集》5卷，辑录的作品最多。但其中所收词多有赝品。近人赵万里《校辑宋金元人词》中的《漱玉词》收有60首。今人孔凡礼《全宋词补遗》中有新发现的李清照词。王仲闻有《李清照集校注》，人民文学出版社排印本。
李清照相关纪念
宋代女词人李清照，被誉为“词国皇后”，曾“词压江南，文盖塞北”。自明朝以来，中国出现了四处“李清照纪念馆(堂)”和多处“藕神祠”。
山东章丘纪念馆
章丘清照园位于明水百脉泉畔， 占地总面积为1.8万平方米，其中房屋建筑1270平方米，水面1500平方米，绿地1万平方米。于1997年5月1日正式开放。
山东青州纪念馆
青州李清照纪念馆位于青州古城西门外洋溪湖畔。占地约630平方米。建筑坐北朝南，大门内有甬道北去，道东建有顺河楼，西边为四松亭，均为清代建筑。甬道尽头为一四合院，系1993年所建，门上书有著名词人萧劳书写的匾额“李清照纪念馆”。
山东济南纪念堂
济南李清照纪念堂设在趵突泉公园内、 柳絮泉北侧的一处庭院中，总面积约为360平方米。这一庭院北宋时为济南盛族张氏的庭院，到了金代改为灵泉庵，清末改为咸丰进士山东巡抚丁宝祯的祠堂。因清代初期诗人田雯一首《柳絮泉访李易安故宅》诗，人们误认李清照故居即在柳絮泉边，其后文人墨客皆牵合附会，遂有李清照故宅在济南之说。
浙江金华纪念堂
金华李清照纪念堂设在金华市南隅八咏路八咏楼上。八咏楼，原名玄畅楼，又名元畅楼，为南朝齐隆昌元年(494年)东阳太守沈约修建，1994年，八咏楼文物保护管理所将八咏楼正厅改为李清照纪念堂。
因李清照曾在杭州西湖清波门一带居住过，有关部门在柳浪闻莺公园内，择地于水杉林的小溪边，建造了清照亭，于2002年开放。济南历城区蟠龙山森林公园内，也设有清照亭，2004年开放。
李清照曾被尊为藕花神，供奉于济南大明湖畔的藕神祠。自清代起，济南人民就将李清照封为藕神以祭祀。
另外在济南的泉城广场、河南开封的滨河路、北京的中华世纪坛三层环廊均有李清照的全身雕塑。
拓展阅读
1、如梦令李清照课件
教学目标：
理解诗人曲折抒发的惜春之情
感受李清照言浅意深、含蓄曲折的语言风格
教学重点：理解诗人曲折抒发的惜春之情
教学难点：感受李清照言浅意深、含蓄曲折的语言风格
教学流程：
一、导入
1、人称“千古第一才女”，创“易安体”的李清照
记忆课下文学常识
2、介绍李清照的生平
南渡前多写悠闲生活，韵调优美
南渡后多怀乡忆旧，情调忧伤
二、理解意涵
1、朗读这首词，说说这首词中出现了哪些人物、场景、对白?
人物：主仆两人
场景：春雨后的屋中
对白：“海棠依旧” “知否，知否?应是绿肥红瘦。”
2、结合杜甫《三绝句》：“不如醉里风吹尽，可忍醒时雨打稀”，联系下文，说说李清照昨夜纵酒的缘由可能是什么?
不忍见花被吹落
3、李清照醒后第一件事是什么?
了解经历风雨后，庭院之中的海棠情况如何
4、既然如此关切，念念不忘，李清照为什么不自己去看海棠究竟如何了?“试”体现出她怎样的心理?
很关切，又不敢于、忍心面对
5、从“却道”的“却”字，你能品读出诗人怎样的心绪?
她心中早已知晓海棠花的境况
对侍女粗心的不悦
6、“知否，知否?”怎样朗读才符合诗人当时真实的情感?
对侍女的粗心的嗔怪
自己的心境无人理解的无奈
7、“绿肥红瘦”写出了什么?诗人的用字有什么高妙之处?
写出海棠花经历一夜风雨后可能的景象。仅仅四字就形象可感。
用拟人的手法，更凸显诗人的爱花惜春之情
8、作为一名女子，诗人的惜春其实还有怎样的一层含义?
惜青春时光的短暂易逝
2、李梦阳诗句名句大全
年代：明朝
李梦阳（1472-1530)，字献吉，号空同，汉族，庆阳府安化县(今甘肃省庆城县)人，迁居开封，工书法，得颜真卿笔法，精于古文词，提倡“文必秦汉，诗必盛唐”，强调复古，《自书诗》师法颜真卿，结体方整严谨，不拘泥规矩法度，学卷气浓厚。明代中期文学家，复古派前七子的领袖人物。
李梦阳才思敏捷，以诗文要恢复秦唐的风格而自命不凡，卓著闻名。明孝宗弘治时代，宰相李东阳以“馆阁体”领导全国文坛，天下文人都学习和崇尚李东阳的文风，只有李梦阳一人讥笑这种文体的萎弱。他提倡写文章要以秦汉文章为范本，写诗要以盛唐诗体为榜样，即“文必秦汉，诗必盛唐”，如不按此风格作文吟诗，就不是好的文章和诗歌；他与何景明、徐桢卿、边贡、康海、王九思、王廷相号称七才子，为了与以后文坛中出现的七才子相区别，称为“前七子”，他为魁首。李梦阳还说：“真诗在民间。”他要求诗歌创作深入民间，联系实际，汲取营养。这个文学观点对包括诗歌在内的文学创作起了很大的推动作用。
1、自从天倾西北头，天下之水皆东流。若言世事无颠倒，窃钩者诛窃国侯。君不见，奸雄恶少椎肥牛，董生著书翻见收。鸿鹄不如黄雀啅，撼树往往遭蚍蜉，我今何言君且休！——李梦阳《自从行》
2、世风日下，江河日下，太阳都要归西了。*全部颠倒了啊！小偷小摸被诛杀，搬空国库的还坐在家里凉快着。皇上~~乃是瞎子吧，小人们在贪污快活，搞文化的你给人弄个文字狱？！果然，鸿鹄什么的出头鸟被咔嚓了，燕雀缩着储食多好。国家再强大，蛀虫还是有的。哎，俺要怎么说乃这个瞎子皇帝才能明白！——李梦阳《自从行》
3、万里横戈探虎穴，三杯剑舞龙泉——李梦阳
4、人生富贵岂有极，男儿要在能死国。——李梦阳
5、“生敢无私，死敢无欺，质虽凡近，高遐是期。或谓弗然，请试察之。刚而寡谋，自信靡疑。众虽见恶，君子是之。即不见是，天岂不知。老而觉悟，途穷数奇。贲志长毕，命也何为。空同八篇，潦草缀词。”——李梦阳
3、《李 白·梦游天姥吟留别》原文注解与赏析
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霓明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，怳惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还，且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
瀛洲：古代传说中海里的神山之一。信：的确。天姥：天姥山在今浙江新昌县东。赤城：赤城山在今浙江天台县境内。镜湖：在今浙江绍兴市。谢公：谢灵运。殷：形容声音很大。列缺：闪电。洞天：*居住的地方。訇然：声音很大。青冥：天空。金银台：*所居住的宫殿。怳：恍惚。
入选理由：
李白的浪漫主义诗篇之一；典型的豪放飘逸的主体艺术风格的代表作。
诗词赏析这首诗的题目一作《别东鲁诸公》，作于作者人生最得意辉煌的长安经历之后。诗以梦境为线索，写了游天姥山遇见仙人的美妙过程；当梦醒回到现实后，诗人表达了人生万事如流水的虚无思想，最后又以高傲不屈的人格精神振起，预示了他将寻求“开心”的人生未来。
4、《上李邕大鹏一日同风起》翻译及赏析优秀
暑退九霄净，秋澄万景清，云天收夏色，木叶动秋声，在这景色宜人的季节，踏着秋日的脚步，城关二小全体师生迎来了新学期报到的日子。早上八点不到，校园里已经是人头攒动。全体领导和老师们准备到位，以饱满的热情迎接同学们和家长们的到来。
前期筹备，统筹策划
未雨绸缪，提前筹备。根据县教育局相关精神，学校切实做好防疫防控及创卫工作，切实加强安全防范，及时化解风险，8月27日，在修远楼会议室召开了开学工作部署会。
在学校开学工作部署会上，政教处安排了学生入学工作方案，教导处进行了入学教育工作安排；郭莉校长就开学工作进行重点强调，并要求全体老师统一思想，高标准、严要求，全力以赴把开学工作做细做实，做出特色，为新学期工作顺利开展打下坚实基础，力争工作再上新台阶。
学生报到，温暖细致
8月30日，是一年级的小朋友入校的日子。从这一天开始，他们将有一个共同的名字——二小娃，这是一个新的起点。同学们将在这里放飞梦想，收获喜悦，收获友情，收获知识，收获来自城关二小每一位教师深切的爱。
为了让同学们顺利完成报到注册工作，快速地找到自己的“新家”，学校在校园各处摆放了温馨提示牌，为同学们及时引导，为开学工作的良好秩序提供了保障。
报到工作在班主任和副班主任老师们的精心准备下井然有序，有条不紊。家长们按照报到流程排好队耐心等待。
入学教育，扎实有效
叶圣陶先生云：”最好的教育就是养成良好的习惯。”学校对于学生的习惯培养尤为重视。8月30日至9月4日是一年级新同学的入学教育周，新生从8月30日开始进行入学教育。
学校对入学教育的内容作了细致的安排，并遵循学习和实践相结合、劳逸结合原则，扎实开展入学教育。孩子们在愉快的学习和活动中了解二小文化，训练自理能力，进行班级建设，培养行为习惯，快速地融入二小学习生活。
家校沟通，满心欢喜
下午2：30分，一年级新生家长会正式开始，教室内座无虚席，掌声雷动，不少家长还做起了笔记。两位班主任老师向家长们讲述了召开家长会的目的，介绍了学校的办学思路和教育理念，强调了新生入学特别要关注的上学、放学接送等安全问题和学校的部分规章制度。会后家长们表示会全力配合学校的教育，大力支持学校的各项工作，共同关心孩子，使孩子们成为一名合格的小学生。
新学期，新起点，新征程，相信所有二小学子一定能带着父母的期望、学校的关怀和老师的鼓励，在城关二小这个温暖的大家庭中快乐学习，幸福生活、健康成长，期待每个二小学子都能在二小校园遇见更好的自己。
5、《上李邕大鹏一日同风起》翻译及赏析优秀
暑退九霄净，秋澄万景清，云天收夏色，木叶动秋声，在这景色宜人的季节，踏着秋日的脚步，康巴什区第四小学召开“风起扬帆正当时，凝心聚力再出发”2020—2021学年度第一学期开学大会暨师德师风专题培训。全校所有领导、教职工参加会议。
会议开始前，全体老师收到了新学期的小礼物，一封来自王晓丹校长致全体教师的一封信和一盆绿色**植物，一封信代表着对每位教师的嘱托，希望四小的老师为中华之崛起做教育，做好学生成长的引路人！用笃定的心志，专一的选择，不懈的努力，在一切的变化之中，秉承精纯专一的精神，安之若素，稳如泰山，满载而归！一盆花，代表着新学期的希望，代表着对生命的珍视！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
新的学期，新的`征程，新的变化适应新的需要。会议伊始，冯校长宣布了《康巴什区第四小学关于李靖宇等**聘任和解聘职务的决定》，王晓丹校长为校级领导颁发聘书。一个个庄重的神情，递交的是信任，接受的是责任，我们相信，在新一届领导班子的带领下，康四小全体教师一定铆足干劲，乘风破浪！
“风起扬帆正当时，凝心聚力再出发，”这是王晓丹校长新学期寄语的主题。她为全校教职工描绘了教育蓝图：惟志惟勤话初心——这就是我们不忘的初心志向；长风破浪再启航——这就是我们四小的行动纲领；弦歌不辍道愿景——这就是我们努力的行为方向；心怀教育论担当——这就是我们应有的责任担当！王校长字字珠玑，句句殷切，相信在王校长的带领下，四小的教师能够向着身心健康、师德高尚业务精良不断发展自己，四小的学生会成长得更加健康自信、乐观豁达、文明勤奋！
长安何处在，只在马蹄下
梦想不会自动变为现实，初心只能用行动去体现。王晓丹校长带领全校教师进行了师德宣誓、师德师风专题培训。陈振莲**宣读师德师风责任状内容并签订责任状。铮铮誓言犹在耳，匆匆步伐谱初心，让我们不畏其难，不怕其苦，砥砺奋进，共同谱写康巴什区第四小学壮丽华美的篇章！
千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金
张海燕副校长宣布了新学期科任教师安排，程美副校长宣布了新学期班主任名单，冯旭校长对近期工作进行了安排。“兵马未动，粮草先行。”未雨绸缪才能长治久安，合理排兵布阵才能再创佳绩，硕果累累！
最是金秋时节，有欲说还休的丰盈；最是秋天的校园，又是蔓延开来的欢声笑语。每一年都是这样精神抖擞，整装待发；每一季都是这样潜滋暗长，蓄势而为。本次会议周密安排了秋季开学工作，提出新学期的主要任务和具体要求，进一步统一思想、明确思路、落实责任，确保完成新学期的各项工作任务。让我们携手并肩，一同前行！
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