立春作文600字

发布时间: 2026-05-26 12:24:12

立春作文600字

“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”也许你会问,二十四节气是怎么发明的?其实二千多年前,我们聪明的祖先观察自然的变化,对一年做了更细致的划分,发明了“二十四节气”。有了二十四节气,农民伯伯就知道“谷雨前后,种瓜点豆”,我们就知道“春分燕归来,白露燕南去”。

那我今天先来说说立春吧,立春,一般在公历2月3日至2月5日之间,这表示着一年的开始,这之后,气温逐渐回升,预示着春天来了。

早晨起床,我推开窗,立即感到一股清冷的空气迎面而来,看到树枝依然是光秃秃的,草地上也没有变得绿一些,完全没有传说中春暖花开的景象。不过,在走出家门逛了一圈,我还是发现了不同的景象,家家户户都在贴春联,挂灯笼,看起来很热闹的样子。哦,对了,今天可以大年三十呀,差点把这事给忘了。

我走着走着,发现一株一株的红色、粉色、黄色的花开得正旺,走近一看,原来是梅花、腊梅花,淡淡的花香真是好闻,沁人心脾。梅花报春来——梅花盛开,估计春天就很近了。

我细细地观察柳树、桃树、杏树……才发现看似光秃秃的树枝上,已经有了细细的嫩芽。这些嫩叶,是那么的小,以致于不凑近去看都看不到,他们是那么的绿,但就是这一抹也是在宣告春天即将来临。

我来到池塘边,发现鱼儿探出头游到水面,我想,他们可能也感受到了春天的脚步,纷纷游出水面来寻找春天。

我回到家,只见餐桌上堆了一大堆吃的,有翠绿的青菜、火红的大虾、肥美的鸡肉……

立春,对于冬眠的动物来说是苏醒的日子;对农民伯伯来说是播种的日子;对植物来说是发芽的日子;对花来说是开花的日子;而对于我来说,是开心的日子,也是充满希望的开始。

拓展阅读

1、寻找350

3月14日,我灵感大发,突然决定寻找一下天的足迹。

天在哪里?天在哪里?在樱桃树上吗?不!我仔细地望着每个树枝树杈,什么都没有找到。只有几片烂树叶随风摆动,小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着。

天在哪里?天在哪里?在菜地里吗?不!我低着头,瞪大了眼睛,寻找着发芽的菜种。菜地里空空如也,荒凉无比。唔……唔……唔……一阵风扫过,我冷得直哆嗦,急急忙忙地离开了菜地。但是,我不灰心,继续寻找天的足迹。

天在哪里?天在哪里?在没开花的牡丹花上吗?是的!是的!是的!我终于找到了天的足迹!只见枯萎、发*树叶在跳舞。你仔细一看,就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。我高兴地一蹦三尺高,很满足地蹦蹦跳跳地往家走。

我一边走,一边唱:“天在哪里呀天在哪里,天在那小朋友眼睛里,这里有红花呀这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。哩哩哩哩哩哩哩,哩哩哩哩哩哩哩,天在那小朋友眼睛里……”

天,你去哪儿呢?

天,你今年不来了吗?可你的好朋友小燕子早以在我家屋檐下安居乐业了;可爱的小蜜蜂,小蝴蝶也早以开始了辛勤的劳动;花儿也如赶集似的争先开了!

,你是不是克隆了一个自己,树绿了,花红了,鸟儿也来到了。可就是缺少你那美丽的绸带去染红整片天。,你真的不想来了吗?

,是谁欺负你了?快告诉我啊!有什么委屈就说出来吧!是环静不好还是你不想来了呢?瞧!那些等等丰收的农民正给你祈祷呢!

,你回达啊!快告诉我,告诉我你在哪里呀?在树叶里?花蕊中?在整片了阔的大地吗?,快告诉我,告诉我

那片绿色的田野里,那几株美丽的鲜花上都是你吗?对,是你,是你可爱的天,你以经回到我们的身边,你以经回到农民的心里!

天来了!溪水融化了,鱼儿都跳出了水面;小动物们也出来了,在湿润的泥土上留下脚印;小草探出了头,好奇地看着世界,在微风中欢笑,还不时地向我们招手;野花们还在不停地钻土。啊,天来了!溪水的流动声就是她动听的歌喉;可爱的小草是她迷人的身影;(www.**)美丽的野花是她闪闪放光的眼睛;小动物们留下的脚步是她的足迹!是她用汗水滋润了大地,是她用双手播下幸福的种子,是她用明亮的眼睛照耀万物,是她用渺小的身影给我们留下美好的回忆!

天,迎花开了,有的像手指头,有的像贝壳,有的像害羞的小娃娃一样用“手”挡住自己羞得像红苹果似的脸蛋。梅花现在已开得正盛,有的伸出自己嫩嫩的小手跟我们打招呼;有的像可口美味的冰棍让我直流口水。桃花像长在树上一闪一闪的亮眼睛。仔细看,花瓣上还有一条一条长长的纹路,那就是花蕾。

天!我可找到天啦!她是那么的美丽迷人,她是那么的可爱逗人!天,我喜欢天!

2、美丽的冬天600

一年有四个季节,分别是天、夏天、秋天、冬天。而我最喜欢冬天下雪时的景色。冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅括静的,童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

今天是大年初一,天空下起了小雨,天气特别寒冷,寒风从窗缝里透进来,寒气逼人。到了下午,窗外一片白茫茫的,雪花像蝴蝶似的在飘着,一会儿斜跌下来,一会儿悠悠荡荡扑向大地的怀抱。落在行人的身上,拂着人们发热的脸庞,不一会儿,地上就铺上了一层薄薄的雪花。雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色。雪花形态万千,有的像一只蝴蝶在空中舞动,有的像珍珠一样晶莹透亮。

我看白雪,我看雪景,我更爱银装素裹的冬天。冬天虽然十分寒冷,但是它有着其它季节无法拥有的温馨和希望。

我最喜欢冬天,最喜欢在冬天里做的事情就是迈着沉稳的步伐去寻找冬爷爷,和他*接触。寒冷的冬悄然而至,冷气频频光临,我也没闲着,我也在“寻找”着冬天的快乐。

来到田野边,小麦、玉米都被冬爷爷盖上了白棉被,正在欢乐的笑呢!冬爷爷望了望柳树姑娘,也给她披上了银装;冬爷爷摸了摸大地,给他换上了新妆;冬爷爷亲了亲茅屋,把一件白战衣盖在了他的身上……

来到果园里,一片白茫茫的,怎么回事?哦,原来是冬爷爷送给树苗们的地毯,树苗们正在暖和的地毯下,舒服地睡着觉呢!冬爷爷向我们笑着,又到别处去了。

来到花园里,看!冬爷爷在那,在那!正在给花儿们穿棉袄,花儿们笑嘻嘻的,张开了双臂,欢快的穿着衣裳。冬爷爷把一件又一件的棉袄送给了花儿。

来到小河边,他在那儿!他给小河铺了一层厚厚的水晶,晶莹剔透,美极了!孩子们在小河上欢快地跳着舞唱着歌,又多了一个“舞台”,让孩子快快们乐乐地成长,这全是冬爷爷的杰

冬爷爷,您就在我们身边,在地球的任何一个角落,您化*为神奇,给世界上的每一个生灵都带来了欢乐!

冬姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地踏入人间,给大地铺上了一层薄薄的面纱。

冬天,万物沉睡,百花凋谢,树叶凋零。却有那“凌寒独自开”的梅花傲然挺。“冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘。”它没有玫瑰般艳丽,却能在风雪中傲;它没有茉莉般芬芳,却能在严寒中开放。一团团,一簇簇地竞相开放,争奇斗艳,美不胜收!还有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花,在争奇斗艳的百花都凋谢时,迎着寒冬开放,那散发出的清香沁人心脾,犹如那亭亭玉的少女,十分惹人喜爱。

冬天不仅有在风雪中傲然挺的梅花和在严寒中竞相开放的水仙,还有那洁白无瑕的小天使——雪花。

冬天的早晨是那么的安静,鹅毛般的雪纷纷扬扬地下着。“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”那洁白无瑕、千姿百态的雪花犹如一个个顽皮的小精灵到处乱窜;又好似一只只晶莹的蝴蝶在空中翩翩起舞;又宛如一个个精巧别致的图形。真是巧夺天工、无与伦比呀!

一夜之间,大地被银装素裹。瞧,一座座大大小小的房屋像被施了魔法,屋顶全变白了。树枝上的雪花千奇百怪。瞧,有的好似白色的棉球;有的宛如绽放的花朵,还有的形似蝴蝶。

有人喜欢那百花盛开的天;有人喜欢那炎热的夏天;也有人喜欢那硕果累累的秋天;然而我却喜欢这银装素裹的冬天,更喜欢那在风雪中傲然挺的梅花和水仙,还有那洁白无瑕的雪花!

“呼——呼——”冬爷爷的信使北风已悄悄地来到了人间。它用粗大的嗓门喊道:“冬爷爷来了!冬爷爷来了!”过了一会儿,冬爷爷踏着轻盈的步伐旋转着,跳跃着,也跟着来到了人间。

冬天,草,枯萎了,不像往日那样绿油油了,(www.**)变成了灰黄色,像一层层地毯;树,失去了往日的婀娜多姿,也不像往日那样绿树成荫了,叶子从树上掉下来,像一只只蝴蝶在飞舞,风一吹,枯枝便不停地抖动,发出吱吱的求救声;花,少了起来,即便有,也不像以前那样美丽,吸引人了。人们看到这景象,总会说冬天冷酷无情,可我却不这么认为,你瞧,那挺拔的松树和绿绿的冬青就在这寒泠的季节中郁郁郁葱葱,还有那美丽的梅花在风霜中竞相开放。

冬天,雪花开始悠闲自在从天上慢慢地飘下来,落在小朋友们脸上,顿时冷嗖嗖的,接着雪纷纷扬扬,像天满天飞舞的柳絮,覆盖了大地。小河、山村,到处是诗一般的境界,难怪古今中外有这么多诗人来赞颂雪的妩媚和壮丽,有这么多画家来描绘冬天那壮丽的雪景。你看,房屋边一条条银柱般的冰,往下垂着,真像一只只号角。此时此刻,冬天又好像一个雕刻家在日夜不停地劳动。

啊,冬天,你不像人们想像的那样无情,可怕;你不像天的雷,夏天的雨,秋天的风那样喧哗。你是与众不同的,我爱你,爱你那独特的恬静之美!

3、月光下的遐想800

同样的月光,同样的夜晚,同样的寂寞,却让我思绪不断,想到了同好友一起数星星、看月亮……

我躺在床上,透出窗子,看到了那朦胧而又清晰的月光,透着树影的摇晃,映在窗子上,像是镶了一层金色的花边,又像是一幅精致的泼墨画。月影摇摇晃晃,像是水的波光粼粼,又像是海洋上平静着航行的帆。

那也,月光如同白昼,我们并肩坐在屋檐边,观赏天空中的每一缕光,和村落里每一处被光照亮的地方。她说:“你说月亮为什么那么亮?”我慢慢躺下,把手放在脑后,看着月光如同看着她,说:“应该是嫦娥还没有睡,一直亮着灯吧!”“那她一晚上亮着,难道她有什么愁事而孤灯难眠?”她也慢慢躺在我身边,笑了,她的笑,明亮的要胜过当晚的月亮。

我们在像躺在泛泛小舟上,吹着温柔的海风,在水中任意飘荡。屋顶上的新鲜空气,闻起来格外甜美,因为有两颗宁静而友爱的心,伴着村子里泥土和花草的幽香,让我永远难忘。

月光照在她脸上,像水面反射的亮光,在她的脸上动动荡荡。我看看她,再看看月亮,二者一样美得清澈。

“你说月亮有多高,多远?”她看着月亮,再看看我,我摇头:“不知道。可能很远,可能很近。”她笑出了声,拿起我的手,举得高高发的,“你有没有觉得冷啊?”她问我。“什么?”我不明白。不过当晚的风的确凉爽。“月亮上面是冷的,我们离得越近,就越感觉凉,对吧!”她清澈的眼神看着我,我笑了。她说:“这感觉叫月光。”我望着月亮,感受着它的凉爽,似乎真的飞到了月亮上,那感觉像荒漠,又像天堂。我沐浴着月光,感受着友谊的天真无邪与纯洁质朴,心灵得到了升华,被月光照的一片洁白。

我们像是躺在一片洁白的雪地上,那雪闪烁着耀眼的光芒。

我们的纯真,在月光下,灵魂得到了洗涤,心灵得到了净化,我们都在彼此的友谊中,找到了真正的感动。

我躺在床上,回忆着那一段纯真的对白,一幅幅画面像影片一样在眼前闪动,这些都印在我的脑海中,像是一部电影,不断重复上映。

月光照在床上,被子上,我真的感觉到冷,蜷缩起来,想着与朋友曾经分享的快乐,很伤感,很怀念,却让人觉得很温暖。在我的心底禁不住问:朋友啊,你是否也在回忆那月光下的遐想,还是已进入梦乡,为我们的友谊默默地祈祷那地久与天长啊。

夜惯有的雾霭渐渐的笼罩了大地,白日的喧嚣跑得无影无踪,留下的只是夜的寂寥与无奈。遥望秋夜的星空,那一轮弯弯的新月闪耀着奇异的光辉,散发着神秘的色彩,清幽的月光洒进户内,不禁使人浮想联翩,记忆的阀门敞露无疑。

项羽篇

随着那缥缈的月光,我的心儿飘到了西楚霸王项羽自刎的乌江。这一代枭雄,就站在滚滚而流的江边,身旁是随他突出重围的几个亲信。伴着那清冷的月光,他低吼一声,自觉愧对江东父老,拔剑,为自己充满血腥的一生画上了句号。项羽,这个受世人所敬仰的英雄,就这样走了。而天边的明月似乎变得更加凄凉,仿佛在惋惜着什么。也许它和李清照有着相同的想法――“至今思项羽,不肯过江东”。我想到:难道月亮也有情吗?它也懂得人间美妙的情感吗?

李煜篇

慢慢的,我的心儿又来到了李煜的居所。听着他低吟“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院,锁清秋。”我顿感凄凉,仰望高悬的明月,皎洁的月光穿过树木青葱的枝柯,落在李煜的身上。这悲凉的画面,使我会到了他国破家亡的悲伤心情。清冷的月光不仅照见了愁人“无独言上西楼”,也照见了失去的“三千里地山河”。这一切在冰冷澄澈的月光下失去了任何遮掩,不容人们不正视这残酷的人生现实。我不禁扪心自问:月亮,你冷眼看人世间的沧桑巨变,却丝毫不为所动,你的目光始终是那种摄人心魂的凛冽,不会对任何人或事流露出一丝温柔。你是无情的吗?

杜甫篇

悠悠地,我的思绪又走进了承天寺的庭院中。听着苏轼对张怀民娓娓道来:“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如无两人尔。”苏轼惨遭贬谪,在*上饱受欺凌。此刻,他正呆呆的望着天边明月,心情愤懑。看着这才华横溢的学者,满腔抱负却不得施展,我仿佛也体会到了当时社会的世态炎凉。我心想:月亮,

这样有才华的人在慨叹命运的不公,(www.**)你俯视着他却不为所动,你也许真的是无情的。

在月光下遐想,让我收获颇多――月亮的有情与无情,要看赏月的人。今夜,我以有情的心态去赏你,对于我,你则是有情的。

在月光下遐想,但觉人淡如水,情浓如酒。

4、开卷是否有益辩论会400

老师吩嘱:“明日下午第一节课我们讲‘开卷有益vs开卷未必有益’。”

我期盼已久的辩论大赛终于开始了。我们3、42组讲解的是开卷有卷,而1、22组讲解的是开卷未必有益。我的心一直在跳,跳得非常力害,这场比赛,我一定要积极发言,争取为自己组拉分。“我认为开卷有益”,因为刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚,多读书可以医治愚笨。”“刘向说书犹药也,可我们知道,药不,有良药,有毒药,书,有好书,但也有毒书。看了那些毒书会让你走向沼泽,会让你无法自拔。”只见反方的陈冠谕滔滔不绝地回击着

“开卷有益一,古人说,宁可无食肉不可居无竹者。竹者。这句话的意思是:可以一天不吃肉,但不可以一天不读书。如果你看的是正书,那你的将还是一片光明;如果你看的是毒书,那你的将是一片黑暗,但你能早认为回头是岸,回过头来,那将你的将来还是一片光明。”我道。

一节课过去了,我累得口干舌燥厂,你说一句,我说一句,他说一句,大家说得头头是道,还有教室里道处教有争辨,就像一碗沸腾的粥。

“停!我宣布,这场争辩赛,反方获胜。”

啊!那么努力的说,全是为了看着敌人胜力啊!啊!老天!我上辈子造了什么“福”呀!

在生活中,你们又没有遇到过开卷有益的事呢?有或没有都不重要,重要的是多读书。而读书正是开卷有益的重中之重。

记得有一次:下午班里突然考试,很多同学都在手忙脚乱地看书,看练习册。“听说这次考试全是课外知识。”同桌说。“您也不看看练习册,语书?”“俗话说‘大考大玩,小考小玩’,‘不考不玩’,你这都不知道么!”我大气凌然地说。正说着,老师进来了。“同学们,这次我们考的全是课外知识,不用写。”“好耶!”全班都高兴的叫起来。“先别耶,不过谁没考到90分,谁就把整张试卷抄一遍,开始考试!”

拿到卷子,写完试卷。我一看,这也太简单了吧。第一题:在郊外如果被蛇咬,你会怎么办?A,用树叶汁滴在伤口上。B,不管它。C,用嘴巴把血吸出,吐掉。我选了C。第二题:如果在爬山时遇到熊,你会怎么办?A,爬到树上。B,装死。我觉得A,B都可以,不过B,比较危险。想当今社会,科技发达,连熊IQ也高了,只要看到人,即使那人装死,它也要在那人身上做坐坐。我走笔如飞,半小时,便写完了这张卷子。

有人问我为什么写那么快,那是因为课外是看的多。正如宋代诗人朱熹的《观书有感》中写的“问渠那得清如许?为有源头活水来。”

今天下午,五年七班这个大集体中,洋溢着紧张与凝重的气氛。这是怎么回事呢?原来,我们班这个时候正进行着精彩的辩论赛,"开卷有益,开卷未必有益"。

铃声从这里响过,中队长张紫荆宣布:"五年七班"开卷有益,开卷未必有益"辩论会现在开始。"顿时台下发出一阵热烈的掌声。这掌声似乎打破了教室里凝重的气氛。接着张紫荆宣布这次辩论会的要求:"本次辩论会围绕"开卷是否有益"的话题,正反双方围绕自己的观点个抒已见,双方要相互尊重,做到以理服人,切蛮横无理"。

张紫荆的话音刚落,(www.**)正方代表一杨碗玉开始自己的演讲,她首先强调的自己正方的观点"开卷必有益"接着,她又说明读书对一个人的重要性,强调了书是每个人的"长生果"还引用了伟人的事例,杨碗玉的演讲一停,顿时引起了反方的喷喷赞叹,仿佛像一个大了胜杖的士兵一样。

正方代表毫不示弱,首先由正方一选手刘宇涵反唇相饥。她的观点是"开卷未必有益"她列举了当前的重重现象。一些青少年看了武侠,言情之类的书走火入魔,荒废了学业,少数人因看了不健康的书刊,非但没有做到"开卷有益"还走上了违法犯罪的道路。

紧张的气氛*破了,双方你一言,我一语。辩论的非常激烈……

最后,还是史老师收的场,强调出"开卷有益"但必须开"益卷"取其精华。

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