三尺讲台上怒放的生命纪实故事

发布时间: 2025-07-14 18:47:00

三尺讲台上怒放的生命纪实故事

国防科技大学教授邹逢兴情注教学、矢志育人,43年来培养了上万名高素质人才,编著出版全国、全军本科统编教材、国家规划重点教材等36部,打造2门国家精品课程,带出一个国家级教学团队。他先后被评为首届全国教学名师和全军优秀教师。

(一)

邹逢兴毕业于国防科技大学的前身*军事工程学院。由于成绩优异,他留校在基础教学一线。

为了做好教学工作,邹逢兴把大量时间都用在教学研究中:查资料、学习前沿知识、了解相关学科、研究教学方法……

“要想给学生一碗水,首先自己要有一桶水。”他说。

为了教好《数学电子技术》这门课,邹逢兴阅读了40多本相关教科书。在他的书房内,一个2米多高的书架上摆满了已被翻出毛边的计算机硬件知识的书。当时已年届50岁的他还自学软件知识,亲手制作课件和动画,把复杂抽象的计算机工作原理以动画的形式演示给学生。

开设《微机接口技术》课时,因教材跟不上微机技术的发展潮流,邹逢兴决定自编一本教材。

为此,邹逢兴向专家请教、到图书馆查资料。为了研究样机结构,单位刚刚进口的教学样机被他反复拆装。1993年,《微型计算机接口原理与技术》成功出版。这本第一个系统规范全国、全军计算机硬件技术基础课程教学的教材,先后被国内多所重点高校采用,并获得第三届全国电子类专业优秀教材一等奖。

(二)

王荣是国防科技大学大四学生。4年中,他记忆最深的课就是邹逢兴教的《集成数字电子技术》和《计算机硬件技术基础》。

“课前我们要做4个小时的实验准备,从方案设计、操作流程到结论总结都要进行细致思考。”王荣说。

这两门课都是工程性、实践性很强的电子类课程,但早期安排学员做实验时主要都是简单的验证性实验,这对于提高学生的动手能力很不科学。

“把传统的封闭验证性实验变为开放综合设计性实验。”邹逢兴早在上世纪80年代中期就在全校建立起新的电子类课程实践教学体系。

在课堂上,每个人把自己的想法提出来,大家一起实践一起讨论。学生武晓康说,虽然课前准备很辛苦,但是收获很大:可了解到正确的方案是如何得出的。

“这样的方式让我们从一个旁听者变为了参与者,有时甚至是创造者。”王荣说,在思考、实践中往往会有些新想法,新点子,有些会成为解决问题的新思路。

“一名合格的大学教师,要有思想、勤实践、善总结。要想培养创新型人才,首先要成为创新型教师。”邹逢兴说。

为了更好地培养学生的创新观念和动手能力,邹逢兴积极搭建实践平台。1988年,他在全校发起了电子设计制作竞赛。这一创新之举一下子激活学生参与的热情,许多高校纷纷效仿,如今,这已成为全国高校大学生四大竞赛之一。

在这种研教结合的教学理念下,一批批专业基础扎实、创新意识强的学生脱颖而出。在邹逢兴所教的学生中,有267人次在全国学科竞赛中获得过一、二等奖。

在学员眼中,邹逢兴既是严师,更是慈父。

“周末我家最热闹,哥哥姐姐们经常来家玩,一起做饭、吃饭。”女儿邹名璐回忆起小时候的情景说,“他们还按入‘师门’的早晚,叫我‘小师姐’呢。”

“他平时下了班也不回家,经常直接就到学生宿舍,和学生聊天、解答问题。”妻子罗智敏说。

“如果不全面地了解学生,怎么能教好他们?!”邹逢兴说。

为了跟上年轻人的步伐,邹逢兴主动接受社会出现的新生事物:他是教研室最早用网银购物的,最早网*书的,较早使用PPT教学的。

“他还是教研室的‘麦霸’,能唱一晚上,一点也不out。”国防科大讲师王萍说。

留校初期,邹逢兴从事过科研工作,并获得骄人的成绩:成功研制的“内燃机车速度表转速表自动校验台”在北京等地地铁推广应用;主持的“机器人力反馈依从控制技术与力控制器”研究获批进入国家首批“863”项目行列;国内最早主攻开展“单兵数字化技术研究”,发表的系列论文获得全军首届数字化部队与信息战理论研讨会一等奖。

如今虽然已经过了退休的年龄,该享受天伦之乐了,可他依然放不下这份工作,即使是生病了也很少请假休息。

“我要把一生都放在这三尺讲台上。”邹逢兴说,“在这里我找到了生命的活力。”

拓展阅读

1、适合小学的红色

杨靖宇1905年2月26日(清光绪十一年农历正月初十)出在**省确山县古城乡李湾村一个农民家庭里,幼时在村私塾就读,1918年以优异的成绩考入确山县立第一高等小学堂,有一件情让老师记忆犹新:有一天,杨靖宇在学校学习(学习情况已无从考证),突然听见外面有人大叫,原来是老张被几个兵痞打。于是他们就出来围观。忽然,有一个高高的男孩大叫了一声:“你们太欺负人了!”

于是,所有的学都跟着嚷道。一个兵痞圣气凌凌地说:“怎么拉?他得罪我们了,就该挨!”于是,那个高个子男孩一挥手,说:“。”几十个学就连打带赶地把他们赶出了学校,救了老张一。那个高个子男孩就是杨靖宇。

那几个兵痞不甘心,觉得太丢脸。于是第二天,他们又叫来更多的兵痞,气势汹汹地来到学校。一进学校,就嚷着要找昨天那个高个子男孩。校长急了,就一个劲地道歉。兵痞不听。在这时,杨靖宇爬到房子,拿着火柴,对兵痞说:“知道这是什么么?是洋火!你们不走,我就把房子烧了。”校长也赶忙说:“诶,我们也管不住他。你们还是走吧,这孩子,你们不走,把他逼急了,他一定会烧。房子烧了,你们头也不会饶你们。快走吧。”于是,兵痞们就只好灰溜溜的走了。

2、善待的作文300字:

小飞蛾在受到威胁时,极力鼓动双翅,来表达它对的渴望;香瓜子在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向,茁壮成长,表达对的热爱;杏林子在病痛的折磨下,坚持写作,不向运屈服。它们都一对的珍爱,创造了的奇迹!

小飞蛾在作者将要把它捏死时,极力挣扎,获得了重;砖缝中的香瓜子在没有泥土、没有阳光的情况下,茁壮成长,获得了仅仅几天的;身患重病的杏林子在残废的情况下,依然坚持写作。

看来,,只要我们珍爱自己的,不白白糟蹋自己的,就可以让自己活得光彩有力,不管我们是健康还是残废。

比如:张海迪。张海迪,5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫。为了学习医学知识,克服了许多困难;为给乡亲们针灸治病,受到了人们的赞誉 。她不仅得到了别人的赞美,而且,也学习了许多知识。她在高位截瘫的情况下,自学了小学、中学的全部课程,自学了英语、日语、德语和世界语,当过无线电修理工。后来还攻读了大学本科和硕士研究的课程。

然而,也有一些人,因为工作或学习有一些不如意,就弃了自己的

雄鹰在天空中展现它那雄壮的身躯,在蓝天展现它美丽的身姿。但你知道吗?它的傲人的飞翔本领是来之不易的。

每当雄鹰下鹰宝宝不久,就要把小鹰从悬崖推下去。只有那些顽强,身体好能扑扇翅膀的小鹰能够在摔死之前飞来,那些体弱的就要落入崖底摔死。这时,那些能飞来的小鹰就学会了飞翔。

这些学会飞翔的小鹰此时还飞不高。它们要想飞得更高,还要经历新的磨难。这些雄鹰要飞到一个无人的悬崖,用尖尖的嘴把自己的翅膀啄断,然后忍受疼痛,扑扇着,等待新的翅膀长出来。这样长出的新翅膀就非常的强大,能让他们在千米以外的高空自由的飞翔。

从苍鹰的长过程中我知道了,只有那些坚韧顽强的才能存活下来。

有一天,我在外面玩,妈妈在旁边看我。突然我被石头的一个奇迹吸引了。我叫妈妈来我这里,妈妈无可奈何地说:“你看这个石头干嘛呀?”“妈妈,石头下面有一株小草的芽儿,小草真斜着身子从石缝中钻出来。好可爱的小草呀!”

我和妈妈站在那里看了好久。妈妈突然对我说:“甜甜,你是怎么发现这个小草的呀?”我回答妈妈:“我跑过来时,它的绿色和顽强的力感动了我,好像小草在叫我一样,我就发现它了。”说完,我就去搬那个石头,可是石头很重,最后还是妈妈帮我把它搬走的呢。

小草的力可真顽强啊!那么重的石头压在它身,它都能存下来,真的可以创造奇迹。小草,我要向你学习,在以后的活中,无论遇到什么困难,我都要勇敢地存下去。

3、优秀美德稿怎么写开头和结尾写法

第1个

开头:尊敬的领导、亲爱的老师和同学们: 大家好! 今天我演的题目是《牵手美德,****心少年》。 我是一个活泼、开朗的女孩儿,今年xx岁,是xx市xx县xx小x年级x班的学。在家庭中,我总是想方设法地为父母分忧解愁,争做父母的好帮手;在学校里,我勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动,争做老师的好助手和同学们的好榜样;在社会,我乐于助人,热心公益,争做传递爱心的小天使。

第2个

开头:关于争做美德少年的优选演稿学1 敬爱的老师,亲爱的同学们: 你们好!我是六一班白瑞光,今天我演的题目是《弘扬民族文化 争做美德少年》。

结尾:我希望每一个环境中的人都能承担起责任而洁白,因秉承自己的原则而色彩缤纷。我希望我的勇于承担不会鹤立鸡群,而要鹤立鹤群,把真正的凤凰推举出来,让真正的美德少年散发光彩。这些凤凰就是我们每一个少年!

第3个

开头:争做美德少年演稿学1 亲爱的老师、同学们: 大家好! 我的演题目是《文明礼仪,做美德少年》。文明礼仪是我国的传统美德,它已有五千多年的历史了。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代未来的主人,我时刻警示自己,督促自己成为一个究文明礼仪,品德高尚的小学

结尾:我不善于说豪言壮语,我用自己最朴素的行动,用我的勤奋自信、开朗乐观、谦让友爱*着身边的每一个伙伴。在以后的求知路,我会一如既往地真诚待人,以德会友。

第4个

开头:关于学美德少年评选演搞范文1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!我是来自六班的田雨飞。

结尾:我希望每一个环境中的人都能承担起责任而洁白,因秉承自己的原则而色彩缤纷。我希望我的勇于承担不会鹤立鸡群,而要鹤立鹤群,把真正的凤凰推举出来,让真正的美德少年散发光彩。这些凤凰就是我们每一个少年!

第5个

结尾:在这次“美德少年”的评比活动开展以后,我会在活和学习更严格要求自己,用自己的行动来感化身边的人,一枝独秀不是春,万紫千红春满园,在此我倡议所有的同学们,让我们一起来向“美德少年”迈步,向自己丰富多彩的人迈步! 这就是我,一个富有爱心,乐于助人,懂礼貌的阳光男孩。

第6个

开头:关于做美德少年的3分钟学稿范文1 敬爱的老师,亲爱的同学们: 你们好!我是六一班白瑞光,今天我演的题目是《弘扬民族文化 争做美德少年》。

结尾:一份耕耘,一份收获。学习、活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。为了自己更美好的未来,为了家长殷切的期盼,为了老师辛勤的付出,为了祖国美好的明天,在将来的日子里,我会更加的努力!

第7个

开头:种种爱国和气节的例,渗透着中华民族的优良传统,她是中华民族的精神所在。然而在中华历史面对物质世界的诱惑及权势的威迫,小则卖友求荣,大则卖国求贵也大有人在。这就要求我们时时刻刻都要以祖国和民族利益为重。

结尾:被誉为“中国十一世*家”的王安石,面对北宋中期以来积贫积弱的现状,大胆提出“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,与中国*社会儒家正统思想是何等的针锋相对。王安石这种反对守旧,勇 《学爱国演稿:承继传统美德,弘扬民族精神》

第8个

结尾:我希望每一个环境中的人都能承担起责任而洁白,因秉承自己的原则而色彩缤纷。我希望我的勇于承担不会鹤立鸡群,而要鹤立鹤群,把真正的凤凰推举出来,让真正的美德少年散发光彩。这些凤凰就是我们每一个少年!

第9个

开头:关于美德少年的优秀演稿学1 我看过这样一段话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人的价值不在于钱袋;但如果你失去了文明,你将是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

结尾:我校通过深入开展“认星争优、做美德少年”活动,强化了广大未成年人身体力行心向*、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的价值追求与奋发进取、修身律己、自强自立的美德情操,促进了未成年人从自己做起、从身边小做起,积极参加道德践活动,争做心灵纯洁,言行文明,诚守信,有良好修养、德智体美劳全面发展的人。在活动中,彰显学亮点特色,深化了学校文明礼仪、心理健康、法制安全等德育效果,促进了学校及师科学发展、特色发展、全面发展。

第10个

开头:尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早好! 在当今社会中有许多的中国人还牢记着中华美德,所以至今还发着许多感人的。现在有的小学对此很重视,但是有的根本就不把它在眼里。今天我就要针对这两种情况来谈谈我的看法。

结尾:有子曰:“孝悌也者,其为任之本与!”希望这句话能让每一个人牢记于心,才可以做到扬孝悌美德,做尊老爱幼的人! 我的演到此结束,谢谢大家! 优秀美德稿

第11个

结尾:文明,有时只差一步,这一步该如何去迈?想信大家都已明白。就让我们从现在开始,用文明的举止,文明的行为,铸就新小一道亮丽的风景;用文明的礼仪,文明的好习惯,铸就自己一的光彩!文明道德演稿范文节选!

第12个

开头:美德学稿1 各位老师、同学们: 大家好! 我是光谷七小四(2)班的黄忆云同学。很高兴今天能在这个舞来展示自己。我活泼开朗,爱好广泛、学习刻苦,品学兼优。父母的影响熏陶,老师们的谆谆教诲,在我幼小的心灵中种下了善良、博爱的种子,我尊敬师长、乐于助人,是老师进行班级管理的小助手 我是一枚爱钻研的“小钉子”。 从小我对学习就非常热爱,刚幼儿园时,我就缠着妈妈教我读《四大名著》。尽管书中的字都不认识,可知识的强烈渴望却深深地印在了心底。

结尾:捧读《文明美德伴我成长》这本书,我徜徉文明美德之河,穿越历史,畅游古今中外,与名人对话,与凡人相识,它让我形象动探究文明的起源和历程,感受文明美德辉煌多彩的和外延,接受文明的洗礼,美德的陶冶。我将用际行动传承历史,让华夏文明美德传统发扬光大。 谢谢大家!

第13个

结尾:为了传承我国的优秀传统,为了美化我们的家园,为了让我们活在文明的环境中,让我们一起努力,文明,树新风,遵守我们的活原则。 文明美德伴我行,天天都有好心情。

第14个

结尾:同学们,学校是我们的家园,我们是学校的主人,我们对这个大家庭要有责任感,做个文明的学,对自己,对他人,对学校负责。我们要让文明牢牢地扎根在我们的心中,让文明之花永远香满我们的校园! 我的话完了,谢谢大家!

第15个

结尾:明代学者王守仁说:“行知原是两个字,说一个功夫。知而不行,只是未知。”所以要践社会文明,就要从这“知行合一”下功夫,从自己的言行举止下功夫,告别不文明的行为,管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,我们一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个学校都共同创建文明校园,那么祖国的未来必定繁荣昌盛、灿烂辉煌! 同学们,,让我们从小埋下“文明”的种子,让“文明”的果为明天带来无限芳香!让我们拥抱文明,和美德手拉手,随着美德一起飞翔!

第16个

开头:关于学美德少年优秀演稿1 校长、老师、同学们: 早好! 我是四(1)班的奚锐敏,一个平凡的女孩。很高兴学校和老师给我这个计划代表十佳美德少年来做演

结尾:同学们,我没有惊天动地的壮举,我会用自己的诚、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来*身边的每一个人,做一位名副其的美德少年! 谢谢大家!

第17个

开头:关于美德少年的学稿分钟3 亲爱的老师、同学们: 大家好! 我的演题目是《文明礼仪,做美德少年》。文明礼仪是我国的传统美德,它已有五千多年的历史了。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代未来的主人,我时刻警示自己,督促自己成为一个究文明礼仪,品德高尚的小学

结尾:“小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,小蚂蚁搬家忙”。连动物都懂得劳动创造幸福活的道理。劳动使我们的双手更灵活,劳动使 我们的心灵更纯洁,劳动使我们的活更幸福,劳动使我们的未来更美好,让我们牢记劳动光荣,争做热爱劳动的好少年,让中华民族的传统美德在我们身发扬光 大! 我的演完毕,谢谢大家!

第18个

开头:关于争做美德少年的分钟优秀演稿学1 大家好!我今天演的题目是--做个中华美德好少年。 中国是个文明古国,五千年来灿烂民族文化,在世界东方大异彩。勤劳勇敢的中国人民创造了万里长城、宫、秦始皇兵马佣等世界奇迹,火药、造纸术、印刷术、指南针四大发明让世界为之神往。中国民族文化源远流长,曹娥投江等孝敬父母的至今传唱;闻鸡起舞、凿壁借光等勤学苦读精神为后人敬仰;“留取丹心照汗青”的文天祥、与凶残的日寇决战至死的杨靖宇将军至今被人传诵。

结尾:“燃红烛,化春泥”这句话告诉了我们老师是多么的辛苦,是多么的伟大!老师您点燃了自己,照亮了我们,使我们看清了前进的道路;老师,您融化了自己,滋润了我们,使我们茁壮成长!老师,我们不会辜负您的期望,现在好好学习,长大报效祖国! 《新字经》使我获得了很多知识,懂得了很多道理,我一定会将它完全搞明白,熟记于心并照着去做,做一个美德少年!

第19个

结尾:'春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干'。中华民族也自古就有尊敬师长的优良美德。在我国历史,最早开创私人学的孔子,据说有弟子千,学有所成的有'七十二贤'。张良桥头真诚拜师。作为新中国的伟大领袖*不忘师恩的,更给我们留下美谈,做出榜样。1959年,*回到了阔别已久的乡,请韶山的老人们吃饭,亲自把老师让在首座,向他敬酒,表达自己对老师的敬意。 孟德斯鸠曾说:在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是文明美德。

第20个

结尾:又是熟悉的场景,又逢坐车回家,又是拥挤的车厢,又是那个座位。这一次,我不再若无其,一个怀抱婴儿的年轻阿姨迎面走来,“阿姨您坐这儿吧!”“谢谢你啊!小姑娘可真懂!”阿姨甜甜地笑着对我说,[莲山~课件]我害羞地低着头,傻傻地笑了,心里像洒了蜜糖似的。回家的路途,我觉得特轻松,同时也非常的高兴。我明白,因为我拥有了文明美德! 一次简单的让座,让我养成了文明美德这一种优良习惯,我坚信这个习惯会一直延续下去。因为——文明美德伴我成长!

4、用的好记者稿

尊敬的各位评委、各位来宾:

大家午好,我是 号选手,我演的题目是《钢城华丽蜕变的美好记忆》。

攀枝花——全国唯一以花名的城市,历经五十年的沧海桑田,这座“钢城”正以飞一样的速度开启“钒钛之都”的华丽篇章;“孝敬爸妈请带到攀枝花,最好在这里安个家”,这句话,让中国阳光花城传遍全国的各个角落。

是谁让这座坚硬的钢城开启柔美的蜕变之旅?今天的演活动与记者有关,您是不是在质疑:不会是记者吧?我的回答是:不。如果我没有总结错的话,应该是*的策略和人民的期望。而又是谁将这一华丽的转变真地记录、真诚地报道?没错,是记者。

就在刚才,倾听了几位同行精彩的演,我对大家为新闻业付出的努力和艰辛而感动。他们都是钢城蜕变中的真记录者,而作为一名年轻的记者,我很荣幸,在钢城美丽的蜕变之时融入到记者这个行列,融入到这座阳光花城,让我能接触到来自全国各地的“候鸟们”,见证他们与岁月之间的较量、与病魔之间的抗争。

那是20xx年的11月26号,这个季节在我国的大多数地方已经是冰天雪地,而在攀枝花却依然阳光明媚、鸟语花香。冲着没有雾霾的蓝天、冲着明媚灿烂的阳光、冲着丰富新鲜的蔬果,有些寒冷地区的候鸟老人已抵达攀枝花开启了他们温暖幸福的越冬计划。在采访候鸟老人时,我认识了83岁的曹大爷(您看,我手这张照片中的人物就是曹大爷),他来自成都,这个冬季,是他第四年来攀枝花疗养过冬。曹大爷患有支气管炎,岁月的年轮让他不得不把吃药当做家常便饭,尤其在冬季,天气寒冷,一旦染感冒、咳嗽就胸闷地喘不过来气,严重的时候还要长期在医院里疗养,和曹大爷的交流中,我明显能感觉到他声音中带有丝丝沙哑。但他告诉我说,来攀枝花过冬了以后,冬天也可以晒到太阳,空气还特别清新,自己的身体明显好转,几乎连咳嗽感冒的药也用不着了。不知道为什么,听了这些话我会感到莫名的欣慰和自豪,或许是因为曹大爷的身体好转,或许是因为阳光花城给像曹大爷这样的候鸟带来的温暖。曹大爷说20xx年的冬天他还会再来美丽的阳光花城。

时光荏苒,岁月如梭,时间定格到了20xx年的12月2号,候鸟老人们陆续归巢,采访中,我隐隐约约看到一位老人很像曹大爷,可他脸出的精神抖擞,让我有点不敢认,我试着问:“您是……曹大爷?”“对,是我,你是那个小记者。”我高兴地说:今年看您怎么年轻了许多呢!他笑着对我说:在充满阳光的地方活怎能不年轻?是呀,花城在阳光的沐浴下:“天时地利人和”。在愉快的采访交流中,曹大爷与我约好:20xx年的冬季我们又见。20xx年的冬季距离现在还有个月的时间,我很期待……

随着时代的发展和进步,攀枝花因地制宜,绘制了“钒钛之都”的宏伟蓝图,迎来了全国首创的20xx中国(攀枝花)钒钛产业博览会暨攀西战略资源创新开发投资洽谈会。钒博会的举办,使国内外的客商云集在钒钛之都,在与客商们的采访交流中,我认识了来自芬兰的客商:克里斯汀(我手这张照片中的人物就是克里斯汀),他是芬兰克洛斯零件公司的总裁,他是我担任记者以来,采访的第一位国外友人,当时内心无比的激动,他告诉我说,他的公司与我市的钒钛企业一直有着合作关系,此次钒钛博览会的举办,将是他们之间的`又一个合作契机。好记者稿正如克里斯汀所言,全国首次钒博会在我市的举办,为我市建设钒钛之都增添了浓墨重彩的一笔,也为我市钒钛企业的发展增添了一个新引擎。

作为一名新闻工作者,肩负着历史的使,承载着时代的重托,真记录着攀枝花前进的脉搏,钢城的华丽蜕变,让我深刻体会到“钒钛之都”的魅力、“阳光花城”的美妙,虽然现在的记录会变成过去的记忆,但记忆掀起的却是美好的未来。

我的演完毕 谢谢大家!

好记者稿 篇2

当你看见我的时候,我和我的新闻在纸;当你看不见我的时候,我和我的新闻在路。我们是一群永远在路的新闻人。

我的一位男同负责政务新闻采访,每次见到他,都是一副急匆匆的样子。他经常是头天晚加班到第二天凌晨两点,第二天早八点又准时出现在活动现场。经常外出采访、熬夜加班写稿子,他没有更多的时间和精力陪伴家人。多年来,他都负责市领导春节期间的活动采访,这意味着他不能和家人一起过春节。每年大年初一,他都会给父母打个电话。有一年春节,他去外地采访,大年初一他照例给父母打电话,这已经是第六个年头没有回家过春节了。父亲在电话里问他:“孩子,今年过年能回来几天吗?你娘这几天老念叨你,天天到村口等啊、盼啊,我就说她,孩子工作那么忙,哪能说回来就回来。你要是有采访任务,就安心工作,俺们都好,千万别惦记家里。”下电话,他再也控制不住自己,泪水夺眶而出。他就是我们记者部主任刘华山。我还有这样一位女同,她是一名摄影记者,有一次,她的皮肤出现季节性过敏,脸起了大片大片的红斑。医告诉她,这种过敏非常严重,要注意防晒,尽量减少户外活动,否则过敏加重会很难*。而正在这个时候,她接到项目集中观摩的摄影报道任务,时间紧任务重,她二话不说拿起相机就走。第二天,当一张张拍摄精美、极具视觉冲击力的照片呈现在广大读者面前时,很多人却不知道,她因为严重过敏引发高烧已经住进了医院。她就是我们美影部副主任弓华静。我的一位男同从大学毕业至今值夜班已经有15个年头了。前不久,他的心脏出现了一点问题。于是,就有了他和医之间这样一段对话。“抽烟吗?”“不抽”,“喝酒吗?”“很少”“干什么工作?”“报社夜班编辑”“一般值夜班到几点呀?”“凌晨一两点吧。”“值夜班多长时间了?”“大概有十五六年了吧。”于是,医开玩笑地说:“哦,你说的这种情况,能像现在这样坐在我面前很不容易了。”他就是我们要闻编辑部主任XXX。在我的身边,这样的人和还有很多很多。

好记者稿 篇3

马克思主义新闻观是发展中国特色社会主义新闻业的根本指针。对于如何践行马克思主义新闻观,我们这些常年奋斗在基层一线的记者也许说得不太准确全面,但是我们却一直满怀激情,担当使,用行动在努力回答这个问题。

求是是马克思主义新闻观的灵魂,也是新闻工作者必须坚持的工作作风。对电视新闻而言,画面是证明新闻真性的主要方式,这就要求我们电视新闻记者要做到求是,就必须在每一个新闻报道中扛着沉重的摄像机亲临现场,用镜头记录新闻过程。无论雨雪风霜,不怕艰难凶险,只要有新闻需求的地方,就有电视记者忙碌的身影。电视新闻播出时只有短短的一两分钟,可是在这一两分钟的背后,往往是电视记者付出的数十倍的时间和努力。20xx年正月十五,XX遭遇五十年不遇的大暴雪,我拍摄了市交通部门及时清理公路干线积雪的情况,通过画面向群众传递了出行信息。在采制这条新闻时,我所乘坐的采访车被一辆厢货严重追尾,坐在后排的我,脑袋撞在车窗,磕得又青又肿,头昏眼花了好一阵子,可是为了心中那一份责任,我强忍着痛苦,做到了及时发稿。20xx年我的电视新闻短消息《钻井平升起五星红旗》获得XX好新闻一等奖,在这条仅一分钟的新闻里,庄严却又激情澎湃的升国旗画面表达了钻井平石油工人对祖国的热爱。但是它的背后是我和一名同接到采访任务后,顶着七级的海大风,乘坐颠簸不已的快艇来回行驶3个小时,站在只有几根绳子牵引的吊,带着几十斤重的摄像机和脚架,在风浪中飘摇着登亚洲最大的深海钻井平的过程;是强烈的晕船反应让我晕头转向,呕吐不止,回到陆地走路腿脚发软的感觉。20xx年8月,盘锦防汛进入关键期,我和同采制了***在大堤抗洪的新闻,画面展现了一幕幕抗洪防汛的真场景。为了采制这条新闻,我和两名男同们在风雨交加,泥泞不已的防洪大堤跋涉两个多小时,全身湿透,满身泥浆的走进各个单位的防汛帐篷,进行采访和拍摄。当时雷电轰鸣,身的手机响了多次,都不敢接,回来时在走不动了,几乎瘫坐在泥水中,幸好遇到了来给抗洪人员送东西的一越野吉普车,我们才得以搭车返回。当时在很多艰难环境中采访时,不觉得有什么痛苦,因为有一种工作的信念在支撑着;而现在想来虽然多少有些后怕,却依然感谢那些难忘的经历丰富了我的人

坚持正确舆论导向,是马克思主义新闻观的核心;为了人民、服务人民是马克思主义新闻观的基石;把这两点结合好的就是关键要把人民作为新闻报道的主体。多年来,我始终坚持新闻贴近的原则,不怕辛苦劳累,深入到最基层,最艰苦的地方采访拍摄基层群众。田间地头、厂矿工地、郊区野外是我经常出入的新闻现场。每天早出晚归,节假日加班自然平常,有时大年十也在工作中度过。过年当天我在寒风刺骨的滨海大道写过稿子;在年十晚的路灯下采访过守护绿地的园林工人;在春节晚会直播出时,在市民家里拍摄过人家四世同堂、欢度春节的画面。工作中,我在以群众为主体的同时,也始终把坚持正确舆论导向在首位,把做好主题宣传当成壮大主流思想舆论的有效方式。因为我知道,作为电视这个主流媒体的记者,传播正能量,推出有利于团结稳定,加油鼓劲,正面宣传又深受群众欢迎的作品,这是我的责任也是义务。20xx年初,我开始创办电视新闻专题栏目《在基层》,在主导思想开创了省内以电视媒体引导领导**到基层去为群众解难题,办的新闻报道形式。伴随着《在基层》栏目走过的路程,百个涉及百姓民的热点、难点问题得到解决和关注。通过我们节目的拍摄,蓝色康桥小区H区两栋廉租楼被砸的对门得到了修复;XX县XX镇XX村的歪脚丫女孩马XX得到了*送来了的电脑,为自己与外界沟通架起了一道崭新的桥梁;XX镇居民于XX一家五口终于申请到了梦寐以求的廉租房;告别了以往住大棚的日子;大伙房水库饮水工程异地交税,非常麻烦的问题得到了解决;盘锦港设备检测进展顺利,保证了港口的顺利运行;身有残疾的外来务工人员“赵虎姐”姐妹俩在盘锦落了户口,办理了低保边缘户救助证,解决了一连串的烦恼,对活也充满了希望。

在工作中,作为电视新闻记者,我们每天都要面临“如履薄冰、如坐针毡、如释重负”种状态。在采制新闻时,身担负着沉甸甸的责任,要考虑新闻的客观性、时效性,权威性等因素,所以如履薄冰;在新闻播出时,怕有遗漏和差错,有对不住观众的地方,所以如坐针毡;在新闻播出后,如果没有什么负面声音,也没有什么批评指责,效果不错,才能如释重负。我们每天都要在这种压力和煎熬中度过,虽然也有过抱怨,有过委屈,但是却从未有过甩手不干的想法。这样的坚持不是为了那微薄的薪水,而是心中永远存在一份对于新闻业的热爱,敬畏和执着。

作为一名电视新闻女记者,对于工作,我总是满怀激情和责任,不辱使。但是对于家庭我却亏欠很多,因为工作关系,每当年迈的父母或公婆因病住院时,我是那个只有晚才能到医院照顾他们的孩子,白天病床前的悉心照顾和嘘寒问暖全部落到了丈夫和弟弟等其他家人的身。因为工作关系,我没参加过一次儿子幼儿园的亲子活动;他每天学的接送基本由丈夫全权负责;他去辅导班,大部分都是爸爸或爷爷奶奶陪同;我许诺过节或者假日带他去玩儿的诺言往往都成了空话。我从小由奶奶带大,和奶奶感情无比深厚。在奶奶去世一周前,我回老家伺候她,她拉着我的手对我说的:“我好些了,你工作忙,快回去吧!”我当时以为奶奶会真的会好起来,就赶回了单位。可是20xx年7月6日,当我在参加宣传部组织的去辽东湾新区集体采访时,奶奶与世长辞了。她对我说的那句“我好些了,你工作忙,快回去吧!”成了她留给我的最后一遗言!!

多年来,在长期忙碌的工作中,采访对象那一张张真诚的笑脸让我感受到了被人信任的温暖;一个个获得省市大奖和观众认可的新闻作品让我享受到了敬业的成果;“辽宁省十佳新闻工作者”等荣誉让我体会到了成功的喜悦。回顾往,酸甜苦辣品尝过,悲欢离合经历过,但是对于新闻业,我也从来不曾后悔过,更不曾弃过。因为我最引以为自豪的情就是“我是一名电视新闻记者”!谢谢大家!

好记者稿 篇4

我是一名刚刚参加工作还不到一年的大学,我叫晏XX,现就职于xx电视,我演的题目是《新人、新岗、遇新儿》

情还要从20xx年说起。打小在城市里长大的我,特别爱干净,还在学校的时候,我就有一个愿望,以后参加工作了,别的不说,工作环境一定要好。到了里之后,有独立的办公桌,有自己的电脑,屋子里还有空调,更难能可贵的是,里的领导、同都对我这个新人倍加关照。软硬环境都这么好,夫复何求呀!于是,我就在这安逸舒适的环境里每天录稿、出镜,偶尔出去采访,顺便跟着记者溜达溜达,看看广袤富饶的盘锦大地,这小活,多好!

滋润自在的小日子就这么一直过着,一直到了20xx年的11月29号,这天和往常一样,穿戴整齐的我早早的来到了单位。刚进屋,里的一位记者跟我说:“走啊镜涛,跟我出去采访呀?”我心里一想又能出去溜达了,就说:“走着”。帮忙拿着机器就了采访车,跟着老记者下乡去了。忙活了一午,中午刚吃完饭,略带困意的我,问道:“郑哥,咱下午去哪呀?” “养鸭场”郑哥答道。

一听养鸭场,大家猜我怎么想,当时我就想,这一定是一个既有麻辣鸭脖,又有麻辣鸭舌,还有麻辣鸭肠的地方······想到这儿,困意全消,向往之情涌心头。

但我还是佯装淡定的回答道:“哦,咱啥时候去呀?”郑哥说:“时间紧,现在就去。”我心中暗喜:“鸭脖,我来了。”

可当车拐个弯进了养鸭场之后,我当时就傻眼了,心马就凉了半截儿。鸭脖、鸭肠、鸭舌一样都不少,可···可都在那一只只活鸭子身体里装着呢。当时正好有辆货车在装鸭子,看装鸭子的工人娴熟的“一手掐俩脖”,四只鸭子就被扔了车。伴随着冬天的大北风,漫天的鸭毛,就跟那下雪似的,不过丝毫没有漫天飘雪的浪漫,只有随风飘散的阵阵恶臭。此时此刻的我,一边哀叹鸭子运的悲惨,一边意识到自己是如此的天真。可来都来了,怎么办?祈祷赶快完吧。

忽然,郑哥喊道:“镜涛啊,跟我进棚里来”我心中暗想,终于不用忍受鸭毛满天飞了,二话没说,拿着脚架就跟进去了······

这个时候的我已经来不及鄙视自己的无知了,走进鸭架的一刹那,一股股热气裹挟着一种难以形容的臭,扑面而来,中午刚吃过的美味开始一个劲儿的往反,我尽量在和自己的胃抗争。由于室内外温差大,眼镜了霜,鼻子和嘴还都不敢出气,我只能呆呆傻傻的站在门口。

这个时候,郑哥再次叫醒了我:“镜涛啊,你往里走走,抓只鸭子和那大哥一块看看,咱拍个画面。”

我愣了一会神儿了,养鸭场的大哥似乎看出了我的犹豫和顾忌,就主动抓了一只鸭子,见此情形,为了完成采访任务我强忍着恶心,凑了过去。拍完这组画面之后,一直忙碌着的郑哥似乎看出了我的不适,说道:“镜涛啊,你出去等我吧”当时我恨不得借俩腿跑出来,在瑟瑟的北风中,也顾不得漫天鸭毛,大口大口的呼吸着还算新鲜的空气。

缓过来的我,透着门缝看郑哥,他一手扛着机器,一手拎着脚架,一样没有防护措施,从脸的表情可以看出来,他也难以忍受,但他还是尽心尽力的认真拍完每一个画面。再看鸭架旁的饲养员,他们似乎已经习惯了这样的环境。

记得在学校期末考试答题的时候,有一道题恰好是关于马克思主义新闻观的,当时我曾经写下了这样一句话,“要想成为一名优秀的新闻人,首先应该成为一个人,一个能沉下身子,贴近群众的人。”此刻我才明白,那些整日与鸭子相伴,对我所谓的恶臭习以为常的人,不正是我们的群众吗?而我今天的所作所为,却违背了当初卷纸我写下的话。想到这里,我再次走了进去,第一次在恶臭中开口说话:郑哥,我帮你拿脚架······

虽然时间过去很久了,但这却是我从参加工作到现在印象最深的一次采访。那天采访结束后回到单位,照着镜子择下头发的鸭毛,闻着羽绒服散发着淡淡的臭味,我并没有抱怨,我为自己感到高兴,我战胜了自己,挺了过来。并且我又有了一个新的愿望,我要做一个贴近群众的人,贴近活的人,要在马克思主义新闻观的指引下做一名优秀的新闻人!

谢谢大家!

xx县电视 晏xx

5、优秀美德稿怎么写开头和结尾写法

第1个

开头:老师们、同学们:早好! 今天我话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。 说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,则意义深远。孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。

结尾:得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽吧! 小学美德稿

第2个

开头:我的美德稿一 敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天,我演的题目是“文明美德伴我成长”。 文明美德,是作为一个人必须拥有的,你要别人对你文明,首先你就得懂得文明,懂得美德,我们就从美德说起吧!什么是美德?微笑是一种美德,尤今曾说:“笑是无言的礼貌,一个微笑,使你赢得整个世界。”养成好习惯是一种美德,陈鹤琴说:“习惯养得好,终受其福;习惯养不好,终受累。”保护环境也是一种美德,雨果曾说:“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”……

结尾:前进的道路已经铺好,我们要顽强的走下去。首先我们要具备小学的美德,具备我们中华民族的美德,让我们的校园从此绽美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,牵手美德,结伴同行! 我的演到此结束,谢谢大家! 我的美德稿

第3个

开头:传统美德小稿 尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的工友们:大家好! 我是山西矿的周霞,我今天演的主题是《诚信与我们同行》。

结尾:同学们,让我们快快行动起来,争做文明的好少年,用微笑铺设文明大道;争做美德的使者,用真心搭建感恩的金桥。让我们手拉手,肩并肩,一起携手将文明美德的火炬传递下去。让文明美德伴随着我们快乐成长,让学校为有我们这些文明美德小标兵而感到自豪吧!

第4个

开头:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 狂天,我为大家演的题目是《学会宽容》。 数千年前,有这样一场对话:子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”孔子对曰:“其‘恕’乎,己所不欲,勿施于人。”

结尾:同学门,我们有缘而相识,相聚,相知,穿梭于茫茫人海中,难免会发一些不和谐不愉快的情,面对小小的过失,如果能报以一个淡淡的微笑,说一句轻轻的歉语。能让我们收获许多意想不到的结果。帮别人开始一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空。 我的演完毕,谢谢大家。 传统美德小稿

第5个

开头:身边的美德稿:爱如春风 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天我要给大家在我和妈妈之间的,题目叫做《爱如春风》。

结尾:哼,我心一横,对着她吼起来:“我一点都不想参加,都是你逼我的。”妈妈一听,愣了一下,脸涨得通红。老师吃惊地望着我,说:“为什么这样呢?”“要背这么长的稿子,太累了,我不想参加啦!”没等我再说下去,妈妈就拽着我的衣袖要把我拉到门外去,还说:“那就干脆别读书了。”我豁出去了,干脆不做声,也赖着不动。渐渐的,妈妈的力量小了下来,动作变得缓慢。我抬头一看,妈妈的.眼圈红红的。她真的伤心了。老师见状,赶紧来调解。她让我在办公室外面先呆五分钟,好好想想,然后就和妈妈在里面悄悄地说着什么。过了一阵,妈妈出来了,她背对着我,什么也不说。老师让我进去和她谈谈心。我想也许老师真的能帮助我,就把自己的想法告诉了她:“每次妈妈让我参加比赛只希望我得一等奖,得二等奖她就不高兴。”老师亲切地说:“哦,看来你和妈妈之间有一点小问题。”接着,老师给我了一个小《妈妈的账单》:小男孩彼得给妈妈开了一份账单,索取他每天帮妈妈做的报酬。看到儿子开出的账单,妈妈什么话也没有说,而是按照儿子的要求,把儿子索要的报酬如数在他的餐盘旁,同时给儿子留了一份总额为零,却充满了着母爱的账单。老师还告诉我每一个孩子的长大有多么的不容易,从抱在怀里的小婴儿,长大成为能蹦能跳、能读书、会写字的大孩子,妈妈要为她的孩子吃数不清的苦,牺牲难以计数的时间,随着孩子慢慢地长大,而妈妈却因为操劳而渐渐衰老——妈妈是那个永远全心爱着你,却永远不会向你要报酬的人就在这一刻,我突然想起了很多情:寒冷的晚,是妈妈是用她温暖的身体把我冰凉的脚捂热;病的时候,是妈妈温柔慈爱的眼神让我不再害怕、不再孤独;在外面受了委屈,是妈妈紧紧的拥抱让我重新变得快乐自信;为了这次演比赛,妈妈很晚了还趴在书桌前帮我修改演稿我有一个全世界最好最好的妈妈啊!可是这时候,我的妈妈在哪里?我猛然想起此时还站在门外的妈妈,这么冷的天她一定冻坏了吧,何况我刚才还说了那么令她伤心的气话,妈妈还会理我吗?妈妈还会像以前一样喜欢我吗?我冲出门,刚说了“对不起”个字,妈妈就一把把我搂在怀里妈妈的怀抱多么熟悉、多么温暖,我从来没有感觉到妈妈的怀抱这样温暖过!我终于明白了:温柔慈爱是爱,严厉责备也是妈妈的爱啊!

第6个

开头:我身边的美德稿 中国是一个文明古国,从古至今流传着许多关于“德”的,比如孔融让梨、黄香温席等。现在就由我我看见的美德吧。

结尾:只要人人都献出一点爱,世界将成完美的明天。这两个告诉我们世间还是好人多。而我也决心加入到好人的行业来,为这个世界贡献自己的一份关爱。

第7个

开头:尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早好! 在当今社会中有许多的中国人还牢记着中华美德,所以至今还发着许多感人的。现在有的小学对此很重视,但是有的根本就不把它在眼里。今天我就要针对这两种情况来谈谈我的看法。

结尾:有子曰:“孝悌也者,其为任之本与!”希望这句话能让每一个人牢记于心,才可以做到扬孝悌美德,做尊老爱幼的人! 我的演到此结束,谢谢大家! 优秀美德稿

第8个

开头:我身边道德美德稿 李莉同学入学以来一直非常要求进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学。李莉同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的迹概括如下:

结尾:美德是世界最伟大的旋律,它就像涓涓细流,汇成了充满爱的海洋。活中并不是缺少美,而是我们缺少发现。只要我们细心观察,就会看到光芒四射的最美丽的人性,它会*着你我他。

第9个

开头:中华传统美德稿 亲爱的老师、同学们: 文明,懂礼貌,说起来很简单,做起来可不那么容易,它要求我们注意自己的衣着打扮言谈举止。在我们班,就有那么几个不文明的同学。

结尾:荀子说过:“人无礼则补无礼则不成,国无礼则不宁”。千百年来,礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”,“礼仪之邦”著称于世。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好的习惯。有句古话“少成若天性,习惯成自然”。“刘备顾茅庐”的说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重。今天,在我们的身边,文明礼仪就像和煦的春风,为我们的活增添了丝丝温暖,缕缕芳香。 其美德还有许许多多,不论是在学习,还是在活中,都应该以坚持德育为先。做一个有道德的人,做一个有修养的人,让祖国的明天更好。

第10个

开头:我身边的美德稿 亲爱的老师、同学们: 大家好! 社会公德心是温暖社会的良心,任何人一旦做出有损社会公德的情,都将引起众,受到众人的捶弃。文明要传承,和谐要构建,这是每个人应尽的责任。今天,他给我做了个榜样。

结尾:美德不是体现 在哪些轰轰烈烈的大,而是要求我们做好身边的一件件小。从自我做起,不断去弘扬这些美好的品德,让我们的大家庭变得更加温暖、和谐。

第11个

开头:美德稿1 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 我是来自岩头小学的xx,今天我演的题目是《文明美德伴我成长》。说到文明美德,谁不曾听妈妈过孔融让梨的呢?谁不曾听爸爸起张良拾靴的典?谁不知道郭明义20年来无偿献血的?知道,我们都知道,这些人是我们中华民族文明美德空一颗颗闪耀的星星。我们在他们的陪伴下成长,因此,我要说文明美德伴我成长!

结尾:另外,我们班有些同学爱粗话,动不动就爆*,习惯成自然后,几乎出口成脏,听的人觉得刺耳,而他们自己还察觉不到。我有段时间也受影响,跟着说脏话,还不以为然,老师和妈妈批评了我几次后,我渐渐意识到自己的错误,慢慢改了不少。希望我们一起改掉这个毛病,让我们班变得更文明。

第12个

开头:传统美德稿:郑成功收复湾 郑成功是明末清初的民族英雄。1645年,清军攻入江南,郑成功率领父亲旧部在东南沿海抗清,成为南明后期主要军力量之一,一度由海路突袭、包围清江宁府(原明朝南京),但终遭清军击退,只能凭借海战优势固守海岛厦门、金门。

结尾:,文明美德,离我们不远,就在我们身边,我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德吗?让我们从小播下文明美德的美好种子,用自己的际行动,*身边的每一个人,争做一位名副其的文明美德好少年! 我的演完毕,谢谢大家!

第13个

开头:中华传统美德小稿 中国素称“礼仪之邦”。“礼”作为一种具体的行为来,就是指人们在待人接物时的礼貌举止,也就是此刻所说的礼貌。而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善,这种心理需求,是超越时代的,是永存的。然而,一个人如果只懂得礼貌的形式,却没有谦让之心,那么,他不会真正懂得礼貌,谦让也是谦虚、平等的表现,是礼貌的重要内涵。谦虚礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪,是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。

结尾:同学门,我们有缘而相识,相聚,相知,穿梭于茫茫人海中,难免会发一些不和谐不愉快的情,面对小小的过失,如果能报以一个淡淡的微笑,说一句轻轻的歉语。能让我们收获许多意想不到的结果。帮别人开始一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空。 我的演完毕,谢谢大家。

第14个

开头:中华传统美德:尊敬师长 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,就象燃烧的蜡烛,用知识之光照亮学的心灵,直到的终结。

结尾:听了这个,我感悟很深,并且深深地感受到了尊老爱幼的真正含义。我们应该继续把这个中华民族的传统美德——尊老爱幼,发展并弘扬下去!

第15个

开头:中华民族有五千年的历史,留下了许多传统美德。下面让我们来看看传统美德的稿吧。 传统美德的稿:百善孝为先

结尾:另外,我们班有些同学爱粗话,动不动就爆粗口,习惯成自然后,几乎出口成脏,听的人觉得刺耳,而他们自己还察觉不到。我有段时间也受影响,跟着说脏话,还不以为然,老师和妈妈批评了我几次后,我渐渐意识到自己的错误,慢慢改了不少。希望我们一起改掉这个毛病,让我们班变得更文明。 西班牙作家松苏内吉说,文明是人类共处的金钥匙。让我们从自己做起,从小做起,争做文明人!

第16个

开头:我身边的美德稿 身边的美德不少,有时候在你不经意间就能发美德。下面我就说说发在身边的一个小吧。 周末,我跟妈妈和姥姥一起去逛街,走着走着,忽然听到“哐”的一声响,一个叔叔把一个刚喝完的可乐瓶丢了出去。周边的人看看他也没说什么,可姥姥忍不住了,一步去拍拍他的肩膀说:“小伙子,垃圾桶不远的,相信你走得动的。”街的目光一下子都聚集到了那个叔叔身,他的脸一下子红到了耳根,马弯下腰去捡了起来。姥姥的举动好不起眼,但她无意中也教育了那位叔叔,我相信他以后不会随地丢垃圾了。

结尾:我们校园的学,学习的热情很高,课前主动预习,课后主动复习。清晨的校园传出郎郎书声,学习时你追我赶,大家都努力学习,为了我们的祖国繁荣富强! 为了祖国明天的期望,我要(]向美德少年学习,成为一位美德少年,大家一齐学做有美德的人吧。

第17个

开头:敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演的题目是《诚守信在身边》。 《国演义》中有这样一句精辟的论述:“自古皆有死,人无信不立。”这“信”指的便是诚信。从小我们都在接受着“诚信”的教育:孩童时,“拉勾勾”的游戏让我们懂得了“说话要算话”;“狼来了”的警示我们欺骗别人会付出高昂的代价;了学,老师们用篇课文,一番番谈话,一个个例证教导我们要成为诚、守信的人:我们知道了作业不要抄袭,考试不要作弊,不要欺骗他人,答应了别人的情要如约完成r22;可是我们的身边却屡屡发这样的情:与同学约好时间却没有准时出现,借了同学的东西迟迟不肯归还,明明没写作业却撒谎说忘在家里……种种这些现象是否曾发在你,我,他的身?

结尾:现在,我意识到诚信,要从自己做起,从最基本的不撒谎做起。如果做错了,就向对方如说明并道歉。不轻易许诺,一旦承诺,就说话算数。如果每个人都从自己做起,从点滴做起,就会建立起彼此的充分信任,经济社会环境就会良好起来。让我们共同努力诚信吧! 我的演结束了,谢谢大家!

第18个

开头:我身边的美德稿 语文老师说:“世界不缺少美,时我们的眼睛缺少发现。这天我见到的这一幕,正证了老师说的那句话。”

结尾:美德不是体现在那些轰轰烈烈的大,而是要求我们做好身边的每一件小,从自我做起,不断去弘扬这些美好的品德,让我们的世界变得更加温暖、和谐。

第19个

开头:中华美德稿 中华美德稿1 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好! 我是四年级五班的陈xx,今天我演的题目是“牵手美德”。

结尾:中华民族的传统美德是不能失去的。我们既要牢记中华民族五千年来的传统美德,也不能忘了从书中获取更多的知识,这让才能更加有助于把美德发扬光大!

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