幼儿园古诗清明

发布时间: 2025-07-22 10:32:20

幼儿园古诗清明

导语:幼儿园清明节是怎么学习清明的习俗及相关知识的呢?让我们一起来看看。

活动目标:

1.通过欣赏古诗、观察图片,初步了解古诗大意。

2.能正确熟读古诗。

3.了解清明节的风俗习惯,感受清明节人们扫墓的心情。

活动准备:

1.古诗教学的自制PPT。

2.幼儿前期经验准备:了解清明节的风俗习惯。

活动过程:

(一)入场:听《琵琶语》学古人漫步进场,感受古曲的气氛。

教师:现在我们听着优美的古曲,慢慢的进场,然后轻轻地找个座位坐下来。

(二)了解清明节的风俗。

教师:之前清明节,我们放了一个小长假,那请你们回忆一下,清明节你和家人都做了些什么事情?

播放"清明介绍PPT",教师做相应的小结。

教师:小朋友说了很多清明节做的事,我们看看其他人会做些什么呢?

教师:清明节这天,路上来来往往的人们带着悲伤的表情,手捧着鲜花去祭拜去世的亲人……所以,清明节要去扫墓,是对已经去世的人的尊敬与怀念,也因此在清明前后,人们的心情都比较难过和悲伤。

(三)学习古诗,初步了解古诗大意。

1.完整欣赏古诗两遍。

教师:刚才我们了解了在清明节人们会做的事情,那古时候的诗人,在清明节这天会做些什么呢?

欣赏古诗朗诵。(播放课件)教师:请小朋友看大屏幕,刚才电脑里的老师已经把《清明》这首古诗诵读了一遍,现在请你们跟着老师再来读一遍,老师念一句小朋友跟一句。(播放古诗背景)幼儿跟着教师诵读。

2.看背景图,初步了解古诗大意。

幼儿看图自由回答。

3.句卡配对,进一步了解古诗大意。

(1)出示图卡,引导幼儿发现诗句与画面的匹配关系(2)观察图片,幼儿为诗句匹配图片。

教师:如果要给这些句卡宝宝找图片朋友,你们认为应该怎么找。谁能为"清明时节雨纷纷"这句诗句,找图片朋友。

教师:谁能为"路上行人欲断魂"这句诗句,找图片朋友? "路上行人欲断魂"这句话是什么意思呢?谁来说一说。

教师:第三句诗句"借问酒家何处有"对应哪一幅画面?

教师:那是谁回答老爷爷的?那个小孩。哦,最后一句"牧童遥指杏花村"对应的就是第四幅图片了。

教师:现在你们知道古诗和这些图画的关系了吗?原来图片上的内容说的就是古诗中的内容。

(四)朗诵古诗1.幼儿整体诵读。

教师:那这首古诗的名字就叫《清明》(出示字卡),写这首诗的诗人叫杜牧,他是唐代很有名的诗人现在我们一起看着图片再来读一读这首古诗。

2.记忆大考验两遍。

3.幼儿跟读两遍。

4.表演读。

教师:你们读得真好听。那现在我们边读古诗边做动作,我们来表演一下这首古诗吧!

(五)认字活动:学习"明"字。

教师讲述"明"的字源故事。

教师:"明"在甲骨文中是由一个日和一个月组成,表示日月照耀、明亮的意思,也解释为带来光明。金文和小篆的名字是由月和一个窗形的结构组成,意思是月光照进窗内,表示光亮之意。现在的明字则确定为日月之明了,一般用为光亮之义。

教师:我们今天学的这个字宝宝读什么呀?(明)(六)结束活动:欣赏歌曲《清明》。

教师:今天我们学习了古诗《清明》,它还有一首好听的歌曲呢,我们一起来听一听。

活动延伸:

1.学习歌曲《清明》。

【作者】杜牧 【朝代】唐代

译文对照

清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。

江南清明时节细雨纷纷飘洒, 路上羁旅行人个个落魄断魂。

借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。

借问当地之人何处买酒浇愁? 牧童笑而不答遥指杏花山村。

拓展阅读

1、2022节放假通知怎么写?

尊敬的家长:

您好!一年一度的节就要来到了。节是农历二十四节气之一,是缅怀逝者、悼念先人、纪念祖先的重要传统节日。

根据上级通知精神,我20xx年节放假安排如下:4月3日至4月5日放假三天,4月2日(周六)照常上课。

小长假的安全问题不容忽视,为了安全,请共同教育好孩子,牢记安全第一。

在此,特提出如下的安全建议:

一、要注意祭祀过程的人生安全,注意周围林木的防火,祭祀结束后,一定要确认用火已完全熄灭后方可离开。我们提倡:使用鲜花等文祭祀。

二、要注意交通安全:不要乘坐三无车辆,要密切关注车况,骑车、**时要注意检查车辆安全状况,注意遵守相关交通法规和市*的临时交通管制。

三、要注意做好春季流感等传染病的预防工作。

宁波市实验

20xx年x月x日

2、的简短句汇总90句

1、时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——杜牧《

2、燕子来时新社,梨花落后。——晏殊《破阵子·春景》

3、素衣莫起风尘叹,犹及可到家。——陆游《临安春雨初霁》

4、佳节桃李笑,野田荒冢只生愁。——黄庭坚《

5、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——杜牧《

6、风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?——高启《送陈秀才还沙上省墓》

7、南北山头多墓田,祭扫各纷然。——高翥《日对酒》

8、满眼游丝兼落絮,红杏开时,一霎雨。——冯延巳《鹊踏枝·

9、庭轩寂寞近,残花中酒,又是去年病。——张先《青门引·春思》

10、无花无酒过,兴味萧然似野僧。——王禹偁《

11、好风胧月夜,碧砌红轩刺史家。——白居易《夜》

12、听风听雨过。愁草瘗花铭。——吴文英《风入松·听风听雨过

13、几多情,无处说,落花飞絮节。——魏承班《渔歌子·柳如眉》

14、梨花风起正,游子寻春半出城。——吴惟信《苏堤即事》

15、又近也,却天涯为客。——曹组《忆少年·年时酒伴》

16、野棠花落,又匆匆过了,时节。——辛弃疾《念奴娇·书东流村壁》

17、拆桐花烂漫,乍疏雨、洗。——柳永《木兰花慢·拆桐花烂漫》

18、帝里重,人心自愁思。——孟浩然《即事》

19、中庭月色正,无数杨花过无影。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》

20、白下有山皆绕郭,无客不思家。——高启《呈馆中诸公》

21、万条千缕绿相迎。舞烟眠雨过。——晏几道《浣溪沙·二月和风到碧城》

22、过了,不堪回首,云锁朱楼。——朱淑真《眼媚·风日迟迟弄轻柔》

23、时节出郊原,寂寂山城柳映门。——杨徽之《寒食寄郑起侍郎》

24、况是好天气,不妨游衍莫忘归。——程颢《郊行即事》

25、乌啼鹊噪昏乔木,寒食谁家哭。——白居易《寒食野望吟》

26、残杏枝头花几许。啼红正恨雨。——赵令畤《蝶恋花·欲减罗衣寒未去》

27、拆桐花烂熳,乍疏雨、洗。——柳永《木兰花慢·拆桐花烂熳》

28、才过,渐觉伤春暮。——李冠《蝶恋花·春暮》

29、一郡官闲唯副使,一年冷节是。——王禹偁《日独酌》

30、节,雨晴天,得意正当年。——薛昭蕴《喜迁莺·节》

31、时节雨声哗。潮拥渡头沙。——张炎《朝中措·时节》

32、试上吴门窥郡郭,几处有新烟。——张继《闾门即事》

33、天气。永日愁如醉。——杜安世《鹤冲天·天气》

34、燕归花谢,早因循、又过。——纳兰性德《红窗月·燕归花谢》

35、时霎,载花不过西路。——吴文英《点绛唇·时霎

36、待把酒送君,恰又后。——何梦桂《摸鱼·记年时人人何处》

37、算韶华,又因循过了,时候。——王雱《倦寻芳慢·露晞向晚》

38、内官初赐火,上相闲分白打钱。——韦庄《长安

39、今日节,林胜事偏。——贾岛《林寄友人》

40、上巳西湖好,满目繁华。——欧阳修《采桑子·上巳西湖好》

41、东风惆怅欲,公子桥边沉醉。——张泌《满宫花·花正芳》

42、三月二日风日暖,千家万家桃李开。少年白日骑马去,满城红雨拂面来。共君且饮酒一斗,处世不必歌七哀。孙刘事业果何在,百年断石生莓苔。——萨都剌《同克曹生日登北固山和韵》

43、寒食不多时,牡丹初卖。——晁冲之《感皇恩·寒食不多时》

44、南国春半踏青时,风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。花露重,草烟低,人家帘幕垂,秋千慵困解罗衣,画梁双燕栖。——欧阳修《阮郎归》

45、改火后,优恩赐近臣。漏残丹禁晚,燧发白榆新。瑞彩来双阙,神光焕四邻。气回侯第暖,烟散帝城春。利用调羹鼎,馀辉烛缙绅。皇如照隐,愿及聚萤人。——郑辕《日赐百僚新火》

46、柳过絮乱飞,感时怀旧思凄凄。月生楼阁云初散,家在汀洲梦去迷。发白每惭鉴启,酒醒长怯子规啼。北山高卧风**客,安得同吟复杖藜。——李中《海上春夕旅怀寄左偃》

47、翠蛾恨谁?青鸾信迟,题日。——张可久《朝天子·道院中碧桃》

48、淇上春风涨,鸳鸯逐浪飞。桑叶小,度雨杏花稀。卫女红妆薄,王孙白马肥。相将踏青去,不解惜罗衣。——李嘉祐《春日淇上作》

49、人世只宜常放逸,杏花多爱逼。——张镃《卧疾连日殊无聊赖客有送二省闱试题者因成四》

50、常年二月已,今年三月中。寄语寻春携酒客,桃花虽歇有东风。——李同芳《春词二首》

3、句子翻译合集50条

唐代:杜牧

时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

江南时节细雨纷纷飘洒,路上羁旅行人个个落魄断魂。

借问当地之人何处买酒浇愁?牧童笑而不答遥指杏花山村。

注释

:二十四节气之一,在阳历四月五日前后。旧俗当天有扫墓、踏青、插柳等活动。宫中以当天为秋千节,坤宁宫及各后宫都安置秋千,嫔妃做秋千之戏。

纷纷:形容多。

欲断魂:形容伤感极深,好像灵魂要与身体分开一样。断魂:神情凄迷,烦闷不乐。这两句是说,时候,阴雨连绵,飘飘洒洒下个不停;如此天气,如此节日,路上行人情绪低落,神魂散乱。

借问:请问。

杏花村:杏花深处村庄。今在安徽贵池秀山门外。受此影响,后人多用“杏花村”作酒店名。

赏析

这一天正是佳节。人小杜,在行路中间,可巧遇上了雨。,虽然是柳绿花红、春光媚时节,可也是气候容易发生变化期间,常常赶上“闹天气”。远在梁代,就有人记载过:在前两天寒食节,往往有“疾风甚雨”。若是正赶在这天下雨,还有个专名叫作“泼火雨”。人杜牧遇上,正是这样一个日子。

人用“纷纷”两个字来形容那天“泼火雨”,真是好极了。怎见得呢?“纷纷”,若是形容下雪,那该是大雪,所谓“纷纷扬扬,降下好一场大雪来”。但是临到雨,情况却正相反,那种叫人感到“纷纷”,绝不是大雨,而是细雨。这细雨,也正就是春雨特色。细雨纷纷,是那种“天街小雨润如酥”样雨,它不同于夏天如倾如注暴雨,也和那种淅淅沥沥秋雨绝不是一个味道。这“雨纷纷”,正抓住了“泼火雨”精神,传达了那种“做冷欺花,将烟困柳”凄迷而又美丽境界。

这“纷纷”在此自然毫无疑问是形容那春雨意境;可是它又不止是如此而已,它还有一层特殊作用,那就是,它实际上还在形容着那位雨中行路者心情。

且看下面一句:“路上行人欲断魂”。“行人”,是出门在外行旅之人,“行人”不等于“游人”,不是那些游春逛景人。那么什么是“断魂”呢?“魂”就是“三魂七魄”灵魂吗?不是。在歌里,“魂”指多半是精神、情绪方面事情。“断魂”,是极力形容那一种十分强烈、可是又并非白表现在外面非常深隐感情,比方相爱相思、惆怅失意、暗愁深恨等等。当人有这类情绪时候,就常常爱用“断魂”这一词语来表达他心境。

这个节日,在人感觉起来,和我们今天对它观念不是完全一样。在当时,节是个色彩情调都非常浓郁大节日,本该是家人团聚,或游玩观赏,或上坟扫墓,是主要礼节风俗。除了那些贪花恋酒公子王孙等人之外,有些头脑,特别是感情丰富人,他们心头滋味是相当复杂。倘若再赶上孤身行路,触景伤怀,那就更容易惹动了他心事。偏偏又赶上细雨纷纷,春衫尽湿,这给行人就又增添了一层愁绪。这样来体会,才能理解为什么人在这当口要写“断魂”两个字;否则,下了一点小雨,就值得“断魂”,那不太没来由了吗?

这样,我们就又可回到“纷纷”二字上来了。本来,佳节行路之人,已经有不少心事,再加上身在雨丝风片之中,纷纷洒洒,冒雨趱行,那心境更是加倍凄迷纷乱了。所以说,纷纷是形容春雨,可也形容情绪;甚至不妨说,形容春雨,也就是为了形容情绪。这正是我国歌里寓情于景、情景交融一种绝艺,一种胜境。

前二句交代了情景,问题也发生了。怎么办呢?须得寻求一个解决途径。行人在这时不禁想到:往哪里找个小酒店才好。事情非常白:寻到一个小酒店,一来歇歇脚,避避雨;二来小饮三杯,解解料峭中人春寒,暖暖被雨淋湿衣服;最要紧是,借此也就能散散心头愁绪。于是,向人问路了。

是向谁问路呢?人在第三句里并没有告诉我们,妙莫妙于第四句:“牧童遥指杏花村”。在语法上讲,“牧童”是这一句主语,可它实在又是上句“借问”宾词——它补足了上句宾主问答双方。牧童答话了吗?我们不得而知,但是以“行动”为答复,比答话还要鲜有力。我们看《小放牛》这出戏,当有人向牧童哥问路时,他将手一指,说:“您顺着我手瞧!”是连答话带行动——也就是连“音乐”带“画面”,两者同时都使观者获得了美享受;如今人手法却更简捷,更高超:他只将“画面”给予读者,而省去了“音乐”。不,不如说是包括了“音乐”,读者欣赏了那一指路优美“画面”,同时也就隐隐听到了答话“音乐”。

“遥”,字面意义是远。但我们读人,切不可处处拘守字面意义,认为杏花村一定离这里还有十分遥远路程。这一指,已经使我们如同看到,隐约红杏梢头,分挑出一个酒帘——“酒望子”来了。若真距离遥远,就难以发生艺术联系,若真就在眼前,那又失去了含蓄无尽兴味:妙就妙在不远不近之间。《红楼梦》里大观中有一处景子题作“杏帘在望”,那“在望”神情,正是由这里体会脱化而来,正好为杜郎此句作注脚。《小放牛》里牧童也说,“我这里,用手一指,……前面高坡,有几户人家,那杨柳树上挂着一个大招牌”,然后他叫女客人“你要吃好酒就在杏花村”,也是从这里脱化出来。“杏花村”不一定是真村名,也不一定即指酒家。这只需要说指往这个美丽杏花深处村庄就够了,不言而喻,那里是有一家小小酒店在等候接待雨中行路客人。

不但如此。在实际生活中,问路只是手段,目是得真奔到了酒店,而且喝到了酒,才算一回事。在里就不必然了,它恰恰只写到“遥指杏花村”就戛然而止,再不多费一句话。剩下,行人怎样地闻讯而喜,怎样地加把劲趱上前去,怎样地兴奋地找着了酒店,怎样地欣慰地获得了避雨、消愁两方面满足和快意……,这些人就能“不管”了。他把这些都含蓄在篇幅之外,付与读者想象,由读者自去寻求领会。他只将读者引入一个境界,他可并不负责导游全景;另一面,他却为读者开展了一处远比篇语文字句所显示更为广阔得多想象余地。这就是艺术“有余不尽”。

这才是人和我们读者共同享受,这才是艺术,这也是我国歌所特别擅场地方。人曾说过,好,能够“状难写之景,如在目前;含不尽之意,在于言外”。拿这首《》绝句来说,在一定意义上,也是当之无愧。

这首小,一个难字也没有,一个典故也不用,整篇是十分通俗语言,写得自如之极,毫无经营造作之痕。音节十分和谐圆满,景象非常新、生动,而又境界优美、兴味隐跃。由篇法讲也非常自然,是顺序写法。第一句交代情景、环境、气氛,是“起”;第二句是“承”,写出了人物,显示了人物凄迷纷乱心境;第三句是一“转”,然而也就提出了如何摆脱这种心境办法;而这就直接逼出了第四句,成为整篇精彩所在—“合”。在艺术上,这是由低而高、逐步上升、**顶点放在最后手法。所谓**顶点,却又不是一览无余,索然兴尽,而是余韵邈然,耐人寻味。这些,都是人高之处,也就是值得我们学习继承地方吧!

4、怀勉励的句汇聚

关于励志的句摘选

1、平生端有活国计,百不一试薶九京。——黄庭坚《送范德孺知庆州》

2、西施若解倾吴国,越国亡来又是谁。——罗隐《西施》

3、山甫归应疾,留侯功复成。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》

4、独怜京国人南窜,不似湘江水北流。——杜审言《渡湘江》

5、关山万里作雄行。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》

6、殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁来。——杜甫《九日五首·其一》

7、于穆天子英,不疑不贰处,登庸裴度。——李纲《念奴娇·宪宗平淮西》

8、梦里相思,故国王孙路。——陈子龙《点绛唇·春日风雨有感》

9、玉宇琼楼,乘鸾来去,人在凉国。——苏轼《念奴娇·中秋》

10、传屐朝寻药,分灯夜读书。——于鹄《题邻居》

11、称国手徒为尔,命压人头不奈何。——白居易《醉赠刘二十八使君》

12、国破山河在,城春草木深。——杜甫《春望》

13、渐老念乡国,先归独羡君。——简长《送僧南归》

14、小来思报国,不是爱封侯。——岑参《送人赴安西》

15、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。——王禹偁《

16、终是圣天子事,景阳宫井又何人。——郑畋《马嵬坡》

17、千年史册耻无名,一片丹心报天子。——陆游《金错刀行》

18、九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。——王维《和贾舍人早朝大宫之作》

19、乃翁知国如知兵,塞垣草木识威名。——黄庭坚《送范德孺知庆州》

20、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。——孟子及其弟子《生于忧患死于安乐》

21、江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。——李贺《李凭箜篌引》

22、列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土。——张养浩《山坡羊·骊山怀

23、东风吹落战尘沙,梦想西湖处士家。——刘因《观梅有感》

24、祖国沉沦感不禁,闲来海外觅知音。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》

25、报国无门空自怨,济时有策从谁吐。——吴潜《满江红·送李御带珙》

26、衔冤只合甘先死,何待花间不肯言。——汪遵《息国》

27、*亦有限,列国自有疆。——杜甫《前出塞九首·其六》

28、天子按剑怒,使者遥相望。——鲍照《代出自蓟北门行》

29、家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。——罗隐《西施》

30、渡远荆门外,来从楚国游。——李白《渡荆门送别》

31、宰嚭亡吴国,西施陷恶名。——崔道融《西施滩》

32、婿为燕国王,身被诏狱加。——李白《秦女休行》

33、故国且回首,此意莫匆匆。——杨炎正《水调歌头·把酒对斜日》

34、登临送目,正故国晚秋,天气初肃。——王安石《桂枝香·登临送目》

35、故国山川,故心眼,还似王粲登楼。——周密《一萼红·登蓬莱阁有感》

36、中心愿,平虏保民安国。——宋江《满江红·喜遇重阳》

37、想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》

38、春风倚棹阖闾城,水国春寒阴复晴。——刘长卿《别严士元》

39、一去隔绝国,思归但长嗟。——李白《千里思》

40、读书不作儒生酸,跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》

41、**望乡国,空歌白苎词。——张籍《蓟北旅思》

42、从臣皆半醉,天子正无愁。——李商隐《陈后宫》

43、天相汉,民怀国。——史达祖《满江红·九月二十一日出京怀

44、得相能开国,生不象贤。——刘禹锡《蜀先主庙》

45、余亦赴京国,何当献凯还。——孟浩然《送陈七赴西军》

46、一破夫差国,千秋竟不还。——李白《西施》

47、朔南方偃革,河右暂扬旌。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》

48、灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。——陆游《读书》

49、故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。——苏轼《念奴娇·赤壁怀

50、一声何满子,双泪落君前。——张祜《宫词·故国三千里》

51、万国笙歌醉太平,倚天楼殿月分。——杜牧《过华宫绝句三首》

52、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》

53、贼臣持国柄,杀主灭宇京。——曹操《薤露》

54、人学问无遗力,少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》

55、归志宁无五亩,读书本意在元元。——陆游《读书》

56、旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。——屈原《国殇》

57、休对故人思故国,且将新火试新茶。——苏轼《望江南·超然台作》

58、放逐肯消亡国恨?岁时犹动楚人哀!湘兰沅芷年年绿,想见吟魂自往来。——查慎行《三闾祠》

59、不见穿针妇,空怀故国楼。——孟浩然《他乡七夕》

60、忘身辞凤阙,报国取龙庭。——王维《送赵都督赴代州得青字》

5、山水锦集60条

韦庄

蚤是伤春梦雨天,

可堪芳草更芊芊。

内官初赐火,

上相闲分白打钱。

紫陌乱嘶红叱拨,

绿杨高映画秋千。

游人记得承平事,

暗喜风光似昔年。

【点评】

忽然之间,已经是细雨飘飞的春天了。怎堪芳草青青。宫中把新火赐给大臣。大臣们无事,以蹴鞠为戏。路上骏马乱叫。绿杨丛里,秋千上下飞舞。游人还记得以前太平时候的盛事。这和昔年相似的风光,引起心头的隐隐快乐。这首写得时的人事和景物,语言新。尾联却点出“风光似去年”,“记得承平事”,透露出对盛世的怀念。

看到底的小伙伴,一定会有个疑问,为什么杜牧《》——借问酒家何处有,牧童遥指杏花村,还有叶绍翁《游不值》——春色满关不住,一枝红杏出墙来,这两首没有。

原因其实很简单,这种三岁小孩都会背的,也就没必须特地写出来了。

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