夏末终结诗歌
期待，在有我的地方就有你的身影．
期待，在天未破灭以前有你在我身边．
无时无刻。。想听你的呼吸
闭眼，睁眼。。瞬间而已！
瞬间的兴奋。。瞬间的伤心。
总有你的声音~~
在脑海里，在梦里~
回味我们的记忆
梦想我们的未来！！
好想好想和你在一起~
度过每一分，没一秒。。。直至生命的终结！！
相信在生命终结的最后一刻~~
嘴角还留有一丝微笑~！！因为有你在身边}；**
曾想过放弃~
因为时间和空间
曾想过退缩~
因为害怕和担忧
曾想过逃亡
因为现实太残酷！
可是，我办不到~
因为我是那么爱你
每当夜深人静，
就思念横溢。。
才发现。。。。；；不能没有你~~
整夜整夜，为你泪湿枕头
不知不觉，迷路街头。。
雨，雾，风，雪~~
突然好向往。。 。
让时间永远停留在那一刻~
毁灭。。死亡。。将一切埋葬！
不必悲伤。。不要不舍~
那是我的宿命~
"死亡"－必然的结果
只希望有你的陪伴～！～
想你想到哭。。
爱你爱到疯。。
为何会爱上你。
为何要走进你。
让我痛苦．让我悲伤！
算了～～过去了～我也累了～
既然已成定局．就不再抱怨
也许是上天的安排．
注定：我们的分开～！～
拓展阅读
1、幼儿园教师个人年终工作总结幼儿园教师年末总结范文2020
岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：
一、*思想方面
我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。
二、认真备课教学
按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
三、坚持学玩结合
在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。
四、谦虚虚心请教
在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足,征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。
五、家长工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!
2、幼儿园教师个人年终工作总结幼儿园教师年末总结范文2020
2020年的工作即将结束，回顾一年来，在思想*、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、*思想方面
我坚决拥护中国**的领导，以**主义、*思想、*理论和“*”重要思想为指导，积极参加时事*学习，不断提高自己的*思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。
(一)扎实抓好教育教学工作
工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。
(二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿
本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。
在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。
家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。
三、钻研业务，悉心育人
为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中，荣获三等奖，得到了领导和同事们的肯定。
四、认识不足，努力进步
通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。
3、关于夏天的现代诗歌
鸟语花香的夏天，有萤火虫的夏天，碧水蓝天的夏天，关于夏天，你是否想起哪首让你记忆深刻的诗?
【被风吹过的夏天】
被风吹过的夏天
淡淡的情怀悠远
草长莺飞
水碧天蓝
红蜻蜓舞动斜晖脉脉
拂堤杨柳醉如春烟
轻柔的炊烟袅袅倾诉
飘逝的童年
潺湲的溪水
是妈妈深情的呼唤
被风吹过的夏天
淡淡的回忆悠远
栀子花的清香
濡湿在烟雨清愁的庭院
我们静静躺在草坪上
看银河低垂繁星点点
羞赧的月色
静静诉说少年的依恋
被风吹过的夏天
弥漫着青草味的夏天
知了在树梢唱着寂寞的歌
梧桐叶落满清愁的校园
骊歌浅唱
长亭外
古道边
笛音轻送
记忆中远去的少年
被风吹过的夏天
弥漫着忧伤的夏天
发*扉页里飘散伤别的诗篇
如水的清眸里
你的背影陪着斜阳余晖
一同走远
半盏残灯
午夜梦回
那脉脉流动的箫声
如诉如怨
是我对你无尽的思念
被风吹过的夏天
不曾回首的夏天
多少美好日子
匆匆飘过
只为今日
铭心刻骨的怀念
被风吹过的夏天
蓦然回首的夏天
清凉的月光
触动我柔软的心
只想今夜
乘着歌声的翅膀
再看你一眼
只想和你
重温从前
【仲夏夜】
月亮
似刚从银河出浴
娇羞的
躲在薄薄的云层后面
惹得
星儿们
一片朦胧
大地
身着炫彩的霓裳
迷离而多情
依偎在
月色下
酣睡
晚风清香
萤火虫
偷偷的约会
鸟儿们
耳鬓厮磨
………
只有
不解风情的蛙儿
鼓噪
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