感人微电影剧本《我要上大学》
第一场
时间：中午
人物：小勇、孙老师
地点：学校门口
孙老师：小勇，再过几个月你就高中毕业了，不知你今后有何打算
小勇：老师，本来我想考大学，可我爹的身子却一天不如一天了
第二场
时间：同上
人物：小勇爹、荷花
小勇爹：荷花，爹恐怕不行了，小勇就交给你了
荷花：爹，你不会有事的
第三场
时间：下午三、四点钟
地点：一座土坟前
人物：大勇、 杏花、桃花、菊花、荷花、小勇
大勇、杏花、桃花站在一起嘀嘀咕咕，小勇跪在土坟前烧纸，荷花站在小勇背后。
杏花：哥，咱们啥时候分家
大勇：爹刚走，再等等吧
桃花：等啥，再等黄花菜就凉了
大勇：哼，心急还能吃热豆腐，你就省点心吧
荷花转身，看到大勇几人在嘀嘀咕咕，觉得好奇，就朝他们走去。
菊花：别说了，荷花来了
荷花来到大勇跟前。
荷花：哥，时候不早了 ，要不你们先回去
大勇：(看了一眼小勇)好吧 ，那你照顾好小勇
大勇、杏花、桃花、菊花走了，荷花回到小勇身边
小勇：(嚎啕大哭)爹，您跟娘都 走了，这让我以后咋活啊----
荷花：小弟，你还念书，别哭坏脑子
小勇：姐，我不想念书了 ，我想下地干活
荷花 ：哼，遇到点挫折，你就自暴自弃，那你还是顶天立地的男子汉吗
小勇： 姐，念书需要很多钱，可我们没钱呀
荷花：没钱怕啥，姐就不信人还能让尿给憋死
小勇：姐-----
荷花：(搀起小勇，拍拍他后背)行了，别哭了，跟姐回家
第四场
时间：傍晚
地点：一户农家小院
人物：田婶，林婶
田婶、林婶二人坐在土炕上聊天
田婶：小勇这孩子命咋这么苦
林婶：哎，你就别咸吃萝卜淡操心，他还有哥哥、姐姐呢
田婶：哼，就大勇他们个个拖家带口的，还能顾得上他呀
林婶：你怎么把荷花给忘记啦
田婶：哼，一个没出门的大姑娘又能掀起啥风浪
林婶：唉，要不我们帮她张罗张罗
田婶：好是好，只是一时半会的上那找合适的
林婶：不知你看村东头的大山咋样
田婶：大山?那个大山
林婶：就干瓦匠活的那个，听人说他不但勤快孝顺，而且他那手艺活在十里八乡可是赞不绝口
田婶：中，就这小子了
第五场
时间：晚上
地点：一户农家小院
人物：大勇，大勇妻子秀兰(大肚婆)，荷花
大勇坐在院子 里抽闷烟，一旁的秀兰正缝制小孩衣服，荷花走进门。
大勇：荷花，你咋来了
荷花：哥，俺最近手头有点紧，不知你能否帮小勇凑些学费
秀兰：凑啥呀，俺家都快穷的揭不开锅了
荷花：嫂子，人心都是肉长的，你咋就没半点良心
秀兰：良心能当饭吃，我看你是不当家不知柴米贵
荷花：嫂子，再怎么说，我们与哥都是一母同胞的亲兄妹
秀兰：哼，甭说亲兄妹，就是亲兄弟还明算帐呢
荷花：嫂子，你真是胡搅蛮缠
秀兰：你个没大没大小的丫头片子，你说谁胡搅蛮缠
大勇：哎呦，我的姑奶奶们，你们就消停点吧
荷花：哥，都说长兄如父，你就帮帮小勇吧
大勇：荷花，不是哥狠心，你看你嫂子，她马上要生了，这也需要钱啊
荷花：哥，不看僧面看佛面，你就看在我们是一个爹娘的份上帮帮小勇吧
大勇：妹子，哥真的有心无力，要不你去找杏花她们
荷花气的一跺脚跑了
第六场
时间：同上
地点：大勇家门口
人物：二赖、荷花
荷花掩面哭哭啼啼的跑着，差点与二赖撞个满怀
二赖：哎呦，妹子，啥事把你难为成这样
荷花：起开，不关你的事
荷花继续跑
二赖：哼，狗咬吕洞宾不识好人心
第七场
时间：同上
地点：大勇家
人物：大勇、秀兰、二赖
大勇：再怎么说荷花都是我妹，你就不能对她好点
秀兰：哎呦，心疼了，有能耐你和她过去
大勇：你、
二赖进门
二赖：我说哥嫂你们吵吵啥
秀兰：还不是因为小勇念书的事，
二赖：
第八场
时间：白天
地点：一户农家小院
人物：大山，田婶
大山家乱遭遭的，他正收拾家务，田婶走进门。
田婶：大山，家里咋这么乱，该不会遭贼了吧
大山：婶子，工地最近一直忙，俺难得回家，所以就没空收拾
田婶：瞧你老大不小了，是不是该娶房媳妇成个家
大山：婶子，娶媳妇又不是挑白菜，那能说找就找
田婶：咳，谁让俺是你婶子，要不俺帮你张罗张罗
大山：成呀，不知是那家姑娘
田婶：你看村西头的荷花行吗
大山：不行，不行，坚决不行
田婶：咋啦，你嫌弃人家姑娘
大山：婶子，荷花爹刚去世，俺若和他结婚，别人会戳脊梁骨骂俺趁人之危
田婶：瞧你大老爷们咋这么婆婆妈妈的，最后，俺就问你到底喜不喜欢荷花
大山：婶子，要不先听听荷花的意思
田婶：臭小子，你就瞧好吧，这事包在婶子身上了
第五场
时间：白天
拓展阅读
1、电大学生个人自我鉴定
在进行了几年的电大学习，除了获得坚固的知识外，还拥有了许多课外的友谊，拥有了良师益友。
我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用法律知识进行工作，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的法律应用能力。而且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高！
诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折，在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘。同学之间的真诚，那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。经过三年的学习，使我在短时间内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。
电大学习的三年时光结束了，回首往事，我觉得我所学的还很有限，我必须认识到自己的不足之处，人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。
2、电大学生个人自我鉴定
我是中山电大20xx年年春金融学本科学生，在我的工作进入正轨，强烈的进取心的驱使下，我也成为了中山电大的一员。在两年半的学习中，我严格遵守学校各项规章制度，按时参加面授，保质保量完成了各科作业，期末考试严肃认真，独立完成答卷，论文准备充分，答辩自如，顺利地完成了学业。
经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。电大业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了：
一是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作，学习时努力学习，做到工作学习两不误；
二是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。在辅导老师的悉心指导下，我们系统地学习了十多门专业课程。现已修完全部课程，就要毕业了。
三年来的学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了良好的学习氛围。电大生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发展的今天，如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题，而电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间，让我们做到工作、学习两不误，在教学工作取得优异成绩的同时，也提升了自身的专业文化素质。
最后，我感谢电大和洛社*校提供给我们可以再学习的机会，我们继续成长的专业知识的加油站，是你给了我们源源不断的前进动。
3、电大学生个人自我鉴定
本人就读于XX广播电视大学20xx年春季行政管理专业。在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，即将毕业。
光阴似箭，回望在电大三年学习生活悄然从指间滑过，不禁让我感慨万千：在这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。
在整个学习过程中，学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教，能够严守学校各项纪律和规章制度，做到尊敬教师和同学。按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识，顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。
经过三年的电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质，做到理论联系实际，经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法，起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程，使我获益良多。
毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去；不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更好的成绩。
4、电大学生个人自我鉴定
时光穿梭，马上就快毕业了，我在电大学习生活也即将结束。在这期间，我学习到了很多知识，不管是专业课上的，抑或是社会实践中，校园活动组织能力，我都在不断成长与收获。
一、学习方面
本人自入学以来，能自觉遵守学校规章制度，勤奋好学，努力向上，认真完成老师布置的各项纸面和网络作业。
二、思想方面
树立集体主义*的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位，并积极参加*校系统学习并取得结业证书，积极主动地向*组织靠拢。
三、爱好方面
在校期间我积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
四、专业方面
作为一名电大学生，我端正个人学习目的和学习态度，系统全面地学习了本专业的'理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中。我把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
通过在电大的学习，使我更加认识到专业知识的重要性。社会上不缺人才，但缺专才。今后，我将在走出电大，怀着对未来的憧憬，作为毕业在新世纪的大学生，不断的在实践中巩固所学知识，继续在工作中不断学习，掌握新知，用全新的心态去拥抱新世纪的挑战！
5、微电影剧本创作征集策划书
一、活动背景
当下是眼球经济的'时代，微电影作为一种最直观的吸引眼球的艺术表现形式，在讲究内涵，也注重形式的信息速传时代，是一种创新，更是一种突破。华中师范大学心心火义教之家是一个由国家免费师范生组成的旨在为农民工子女提供义务支教的公益类学生社团，社团宗旨为“关爱农民工子女，提高师范生技能”，开展了多项义教还有其他社内特色活动，有着丰富的微电影题材，为孕育微电影文化提供肥沃的土壤。而微电影剧本的创作是微电影的首要步骤、核心环节，所以在剧本的征集确定上不能马虎。
二、活动目的
1、此活动将结合我们社团的特色，给社内成员提供一个展示才华与技能的平台；
2、保证微电影的质量，并通过微电影传播社团文化，扩大本社团在校内的影响力，努力丰富校园文化；
2、通过本次活动，让社员们用心记录生活，分享悲喜，健康成长，从而营造良好的社团文化，增强社团内部的凝聚力。
三、前期准备
1、宣传工作
以网络宣传为主，在心心火义教之家的各个网络平台上以及心心火各个QQ群发出微电影剧本征集的通知
由社长联系前几届心心火成员，通知此活动
各个组长在开例会时向组员通知并鼓励其积极报名
2、后勤工作
组织微电影剧本审核组的成立，做好之后的剧本评选
四、活动规程
（一）活动时间
2014年4月7日-5月3日
（二）活动对象
华中师范大学心心火义教之家全体社员（包括第一届至第七届）
（三）参与方式
1、自愿参与，可以个人创作，也可以小组联合创作；
2、剧本一律用word格式，剧本中标明作者姓名、QQ号、联系电话，文件命名为：作品题目+作者姓名，如：心心火 张三；
3、剧本以电子邮件附件形式投稿，发至指定邮箱XXX
（四）剧本要求
1、作品必须是原创，作品结构形式不限，可以小组联合创作，剧本或抓心或抢眼；
2、剧本内容积极健康向上，剧本须与心心火义教之家的文化元素相结合，题目自拟，情节新颖；适合网络视频传播；具备完整的微电影的故事性与情节性；
3、剧本可供拍摄时长须控制在10分钟以内。
（五）评选方法
本次剧本评选由审核组对所有应征剧本进行遴选与终评，审核组由社内人员报名筛选组成，每人评选出一篇，最后审核组成员共同评选出最佳剧本。
（六）奖励设置
1、优胜作品者将获得精美礼品一份
2、优胜作品将由社团组织拍成微电影
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