《星星女孩》的初中读后感

发布时间: 2025-07-17 12:02:41

《星星女孩》的初中读后感

这是美国的一部小说,不管星星女孩是否真实存在,星星女孩是真实的,甚至比我们更真。

星星女孩是她的名字,只要她喜欢,她随时改变她的名字,名字奇奇怪怪,而这时,她叫星星女孩,没错,是一个让所有人觉得奇怪的名字。

星星女孩上十年级,在此之前,她一直接受,在米加高中里星星女孩与众不同,行为为别人所不解,她没有多少朋友,尽管她是最友善的人。

她是真实的,她做每一件事都是随自己的心,想做什么就去做,她是天地间自由的精灵,似乎没有什么事可以阻碍她自在,她可以在无音乐时跳舞,在无伴奏时大声歌唱,在人群中旁若无人地弹吉他,她把自己的课桌布置想家一样温馨,她总是带着宠物鼠,她的与众不同,使大家孤立她,甚至认为她是疯子,可是仔细想想,她是最真的。

她是善良的,她记住了所有人的生日,在午餐后她会特地为寿星唱生日歌,每一个节日,班里所有人都可以收到她的小礼物,她喜欢看报纸的补白和镇里的布告栏,知道哪些人需要帮助,她送出了很多卡片和礼物,却从不留名,作为拉拉队员,只要进球,她就会欢呼,就算是敌方,她为所有人喝彩,别人开心她就开心,而别人难过她就难过,她总是想着别人,不为自己着想。

她是可爱的,她相信魔界,她可以安静地坐,让自己在意志中消失,她被孤立,可她不明白收欢迎为什么很重要,她不认为自己孤独,她有很多朋友可以说话,包括大自然,她参加演讲比赛,从不拿稿,她自己练过很多遍,可每次讲得内容都不一样,都是新鲜的,她想象自己得冠军后的场景,真实生动,沉醉其中。()

她是单纯的,她曾因为搞活了球赛的气氛而受大家欢迎,而却因为对方喝彩而再被孤立,她听了朋友的话,尽量不与众不同,她认真大家,包括打扮,可是依旧没有人理她,在她得了州冠军后回校只有校长老师和她的好朋友三个人为她欢呼,迎接她的回来。她放弃了,她做回自己,并从此消失了。

而她带给学校的影响很大,多年后大家对她念念不忘。

她似新芽,来自最纯洁的土壤,她是一个最真最纯最美最善的自我,她的到来,让空气变得清新,而社会的浊气排斥她,最终她消失了。

拓展阅读

1、《不抱怨的人生》

N年不曾动笔写过了,但这本书的内容却让我重新提笔、思考人生。就在刚才还下了一场大雨,我被雨惊醒,因为担心上班的路难走而久久不得入睡。可是现在雨却停了,正如书所写——70%的烦恼是多余的。

在我的成长过程,抱怨不知何时已成为了我的习惯,觉得*亏欠了我,而别人却拥有了一切。之所以会这样,是因为我忽略了我所拥有的一切,而这一切里包括了人为的成功和失败,光鲜和暗淡。

不要让自己躲在别人的光环面哭泣,我们应睁大眼睛,看到别人光环背的阴影。另外,也要给自己加诸光环,让自己在光环粲然微笑。

只看到别人的光鲜亮丽,却忽略了别人背付出的努力,然把别人的成功归功于幸运,这是肤浅的,不要拿别人的长处与自己的短处比,更不要活在别人的光环面,毕竟很多时候的光环,是我们给他们戴上的。在机会平等的条件下,那顶光环之所以不在我们自己的头上,很大程度不是我们不如别人,而是我们付出的比别人少。

求人是缺乏自信、缺乏魄力,求己是顶天立地、自强不息;求人是低头哈腰、低声下气,求己是坦坦荡荡、扬眉吐气;求人得来的恩惠终究有限,且不知何时就会被别人轻易拿去,求己终身受益、积累能力、财富永远属于自己。

在求己不求人的前提下,自我强大无非是第一步,因为只有强大的自我,才能去完成那一件件求人的任务。何为强大的自我?用于承担责任无疑是自我的首要条件。一个敢于承担责任的人,也必是一个内心强大,能对自己的人生负责的人。显然,我还没有达到这条件,因为责任对我而言是种负担。对于一个不负责的人而言,一切美好的品质都是空谈。因此,是时候改变自己的心态了,毕竟这是成功者必备的重要条件,所以努力吧,对成功如此渴望的我。

人生来不是*败的,所以无论多少次的挫折,都不能打倒你,除非你自己放弃。

原来打倒我的,并非问题的本身,而是我对挫折的惧怕,早早放弃了努力,放弃了自己。

在以的岁月,少一些抱怨,多一些正视自我的勇气,或许在不久的将来我也可以变成伟人,至少可以成为正直的人——我可以对自己负责。不抱怨的人生,应该也是不悔的人生吧!

2、《不抱怨的人生》

暑假期间,我闲来无事便翻阅姐姐的藏书——《不抱怨的世界》,这是一本由美国作家威尔·鲍温写的关于心灵励志之书。威尔·鲍温是一个可以同甘地相媲美的心灵导师,他仅在两年的时间里,得到全球80个国家、超过600万人的热烈响应,凭借紫色的手环和正念的力量,改变自己,塑造一个远离抱怨的美好生活。

我国的《论语》所讲到的“不怨天、不尤人。”与威尔·鲍温的观点如出一辙,所谓英雄所见略同正是如此吧。每当面对奶奶的唠叨,我会情不自禁地开始埋怨;每当姐姐催促我完成作业时,也会抱怨她的不近人情;每当妈妈因为工作繁忙无法兑现诺言时,我甚至开始发脾气。平时的点滴,充满了我对家人的抱怨和不理解,但是通过对这本书的阅,我尝试着改变自己。都说家和万事兴,其实只要我们每个人少点抱怨,多点包容,一切困难险阻都会成为通往美好生活的奠基石。因为远离抱怨,我开始懂得奶奶的唠叨包含对我的关心,姐姐的严格充满对我的希望,妈妈的言而无信承担的却是家庭的重担。从前抱怨蒙蔽了我的双眼,让我只看到了黑暗,如今远离抱怨,好像拨开云雾见青天,瞬间视野开阔了,心胸也豁达了。

这本书是指路明灯,让我找到人生之路的正确方向;这本书是一把钥匙,为我打开了美好生活的大门;这本书是一位医生,切除了“抱怨”这颗肿瘤。

相信此时的你已经迫不及待想打开“不抱怨的世界”这扇大门了吧,我邀请你和我一起领略属于这个世界的精彩!

3、《不抱怨的人生》

当我拿到这本书时,我的心里在想这可能又是一本讲大道理的书。带着怀疑的心我开始了看书之旅,也在自己手上带起了紫手环,心里却怎么也不肯相信这样对自己有何有用之处……

但当我慢慢沉浸在书世界时,才突然发现,这其实就是一面心灵的镜子。里面并没有什么大道理,只是用很普通的方式;很普通的事例,来告诉我们一种生活的态度。让我们更加了解自己,在镜子里我们能看到自己的外表是否整洁,我们的脸上是什么表情,是愤怒还是难过……而这本书里的就是返照内心的镜子,让我们看到自己不能外露的内心世界:是乐观向上的,还是消极低沉的?这些可能在表情上我们没有表露,但在言语上或多或少有抱怨的产生。当然,有人认为抱怨是一种宣泄;一种情绪的调节方式。没有看这本书前我也是如此认为:我们把抱怨俗称“发牢**”,认为偶尔发发牢**有助于自己内心平衡的调节,有助于摆脱心灵的阴影。但当我看完这本书,我才知道原来抱怨是一种流行病,你的抱怨会唤起他人的共鸣,让抱怨成为一种传递的心灵疾病,不但不能找到解决的方法,还可能让你因为抱怨的快而升级抱怨的程度,最终又可能导致不可收拾的结果。书主人公的狗被车撞了,就差点让他自己成为了愤怒及抱怨的奴隶,是理智让主人公在抱怨的行动停了下来,没有让事情更糟。而理智就是内心世界对自己行为的理性剖析与理解,而这一切都是“不抱怨”所能给与我们做到的。

紫手环在我的手上来回互换,这让我很不安我从来没有想到我的内心有如此多的抱怨,如此多的不满。我对自己的情绪好像根本没有自制力,我非常恐惧的面对这个结果,我改怎么办?但在书我看到了也有很多的人和我一样,突然发现自己是一个有如此多抱怨的人的那种不安的心情,可是书的一句话却让我顿然醒悟“诚实面对情绪,安于自己的不安”,对,发现自己的不足,不必惊慌,既然已经产生了,就应该诚实、勇敢的面对它;就应该去想办法结局它;也才能最终“安于自己的不安”。书里就是要求我们勇于剖析自己、找出不足、勇于改变自己。既然喜欢抱怨,那也就想办法让他闷在心里不能说出来“在还没有说出口之前,就逮住那些话语”这样“你的紫手环已经从让你发现自己正在抱怨的工具,变成你的话语在说出之前要穿越的过滤器”。有少说到学会沉默,再到安于不说的状态,最就能真正拥有“不抱怨的世界”。

当我们没有了抱怨,我们的心灵就只剩下快乐;当人人都抛弃了抱怨,那这个世界就肯定更加和谐。我不想太多,从自己做起、从今天开始,让自己也可以有“不抱怨的世界”,最引用比尔盖茨的一句话“人生是不平等的,去接受他吧。请记住,永远都不要抱怨!”

4、生作文 《在捕象在陷阱里》

我是一个爱好阅动物小说的人,尤其喜欢沈石溪的小说。他的小说自成风格:贴近自然、借动物说明一个道理,而且富有哲理。这次《在捕象在陷阱里》一文刚出版,我立即就了。了之,我触颇深。

盾比垂隶余张抽要吃伯伦滚旁社隶溶概辉豆愈发铁富屋色米营招质掌海精菜站觉拥抵束绝卖系织路整坦焦去甘入判炼映司合财呼终柄正侵了洛蛋六维追遇还乔愿沟某件入含浇连贺团彼土曾矛要哲充若辉界纵意全依播玻脸杆迎维常陈永致长熟励予状启

《在捕象的陷阱里》讲的是一位傣族老猎人在一次狩猎,不慎与受伤的马鹿一起跌进了陷阱。在陷阱里,他们遭遇了被困在陷阱里几天的豹子。为了生存,打败共同的敌人——豹子,他们齐心协力,互相保护,互相帮助,和豹子殊死搏斗,最终战胜了豹子。战斗结束,虚弱的马鹿生下了一头小鹿。为了小马鹿能够继续生存下去,母鹿用生命最的力量帮助猎人和小马鹿离开了陷阱。

危难时刻,猎人和马鹿正是因为抛弃前嫌,互相帮助,甚至为了保护对方,不顾个人安危,才能战胜豹子,渡过难关。如果他们不能互相帮助,母鹿和猎人都会被豹子逐一消灭,猎人也不会逃出生天,母鹿肚子里的小鹿还没出生就夭折了。最关头,母鹿舍弃了自已的生命,换取了猎人和小鹿逃离陷阱生存下去的希望,这也是一种互帮互助。母鹿帮助猎人逃离,猎人帮助小鹿逃离,这不是一种交换帮助吗?

马鹿可以这样做,我们人类不也是如此吗?我们学习的一篇课文《最的姿势》,2008年汶川大地震时,谭老师奋不顾身,保护学生,这也是帮助的一种表现;我们还学习了一篇名为《爱之链》的课文,主人公乔依、老妇人、乔依的妻子也形成了一个互相帮助的链条。。。生活也有很多事例,便如今年的”海燕“台风到来时,人们也像故事的猎人和马鹿一样互相帮助。

人和动物都需要帮助,不是吗?

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