在县篮球协会成立大会上的演讲稿

发布时间: 2025-07-23 17:36:56

在县篮球协会成立大会上的演讲稿

**们:

今天,我们在这里召开**县篮球协会成立大会,目的是以友谊赛为契机,宣传和动员我县广大篮球爱好者积极参与篮球运动,大力推动全民健身活动,培养群众热爱体育锻炼的习惯,提高全民健身素质。广泛开展形式多样的篮球比赛活动,从而提高我县篮球运动的竞技水平,培育更多的篮球后备力量。在此,我代表*、县人民*向前来参加大会的领导和来宾表示热烈的欢迎,并对**县篮球协会的成立表示热烈的祝贺。

随着我县经济和社会各项事业的迅速发展,人民生活水平不断提高,增强人的健康素质已成为人们的共同愿望,而篮球运动越来越成为不可缺少的一部分。近几年,我县篮球比赛在数量和质量上都上了—个新的台阶,在全疆和昌吉州的比赛中都取得了优异的成绩,特别是在2001年新疆维吾尔自治区农牧民篮球赛中取得了冠军,为我县人民争得了荣誉。2004年7月我县文体局承接的国际女篮邀请赛,是我县历史上首次国际赛事,影响面大,满足了广大人民群众直接观赏国际比赛的愿望,同时为我县篮球爱好者开阔了眼界,提供了总结、积累经验的大好时机。在日常活动中,篮球爱好者自发组织联系邻边县市和驻县部队举行友谊赛,通过比赛加强了经验交流,发挥了各自的特长,进一步提高了技术水平。但是,由于没有统一的协调组织,篮球运动只停留在自发和民间组织的无序状态,影响了我县篮球运动的蓬勃发展。**县篮球协会成立,不仅是广大篮球爱好者的共同愿望,也是现代篮球运动的大势所趋,希望篮球协会能立足我县实际,开拓创新,规范运作,努力开创我县篮球运动新局面。

—要做好宣传动员工作。以各种比赛为契机,最大限度地宣传动员各级**职工,各族群众参加各项体育健身活动,使全民了解体育,热爱体育,参与体育,形成合力,促成全民参与的良好局面。

二要加强协会领导。在各种体育活动中,积极探索好的发展思路,不断完善自身建设,在实践中总结经验,逐步建立起自我管理,自我发展,自我约束的运行机制,使内部各项工作制度化、规范化、科学化。宣传动员广大体育爱好者加入到协会中,发挥协会优势,使篮球运动项目在体育项目中占主导地位。

三要拓宽经费来源渠道,为协会发展积累资金。篮球协会的经费主要来源是国家拨款、协会会费、社会赞助和社会集资等,本协会只靠这些经费达不到自我发展壮大的目的,因此,篮球协会要结合自身特点,按照社会主义市场经济的基本规律,树立体育投入产业的效益观念,提高服务意识,积极开办训练和培训等活动,在搞好自身发展的基础上,大力开展多种经营,提高经济效益,为本协会的发展积累资金。

四要通过开展丰富多彩的篮球比赛活动,增进友谊、交流经验、加强团结,推动我县精神文明建设,促进我县各项工作的健康发展,在普及体育锻炼的基础上,提高篮球运动的整体水平,使我县广大篮球爱好者始终以强健的体魄,饱满的精神状态投身于创建和谐社会的伟大事业中。

最后,祝各位领导、来宾、运动员身体健康,工作顺利!

谢谢大家!

拓展阅读

1、校长教师业务学习动员稿

尊敬的各位老师、朋友们:

午好!

本学期,我们提前两天把家请到学校来,牺牲家的时间,主要是想让家学习一些教育教学理论,丰富家的知识,提高家的教育理论水平。现全世界都提倡终身学习,作为教师我们更应该不断学习,否则,我们就很难适应时代的发展,不能搞好我们的教学工作,不能把我们的学生培养的有用人才。下面我就我校的工作谈以下六点意见,请家认真听,做好记录,不当之处敬请批评指正。

一、团结和谐

领导班子要团结。火车跑的快全靠车头带,领导班子只有团结起来才有凝聚力,学校的各项工作才能不折不扣地落实到位,才能做好。我建议领导班子员要精诚团结,心往一处想,劲往一处使。领导之间要相互补台,不能相互拆台。工作中要严格要求自己,时时处处事事都做教师的榜样,吃苦前,享受后,发扬奉献精神。

全体教师要团结。我们来到这个单位,就像一个家庭,我们是兄弟姐妹关系,我们要尊重老教师,他们的今天就是我们的明天。老教师要关心青年教师,要帮助他们,要为他们做榜样,要把自己的宝贵经验传给青年教师。要关心身体弱的教师。家要和谐相处,**之间要相互关心,相互帮助,有困难家一起去克服,有好事家共同来分享。

领导和老师、老师和学生下要团结。领导要有服务意识,弯下身子多干活,干好活,处处为教师利益着想,把教师和学生的事情放第一位,想方设法为师生提供良好的教育教学环境。老师要尊重领导、理解领导,要把领导安排的任务完好。老师要爱护学生,关心学生,不*或者变相*学生。老师要教育我们的学生,同学之间要互相关心,互相帮助,不以欺小,不打架,不*。

家长、老师要团结。老师要尊重家长,要礼貌对待家长,要经常与家长沟通,要多表扬学生的优点,不要去家长面前告状。

海纳百川,有容乃。人与人之间要学包容,包容别人就是包容自己,理解别人就是理解自己。同时也要记住,伤害别人就是伤害自己。

全体师生要学合作、学感恩、学宽容、学微笑、学快乐 。

二、提升素质

要有主人翁意识(校兴我荣校衰我耻),

口号:学校是我家兴旺发展靠家。倡导五种精神:

信心、艰苦奋斗的拼搏精神;

不等不怨、从我做起的自主精神;

狠抓基础、稳步提高的务实精神;

团结作、着眼整体的全局精神;

不断进取、勇于创新的开拓精神。

善于学习(学习教育教学理论向教育专家学习向身边的优秀老师学习向学生学习)

要求:每期读一本教育专著,有学习笔记,每期看教育专家视频两人,每周听课不少于两节,每月写一篇教育故事。

敢于争先创新。鼓励和支持冒尖,鼓励和支持领头雁,鼓励和支持一马当先

童心(和学生保持一种共同的爱好,用儿童的兴趣、思维去思考周围的世界)爱心责任心

学习心理学,走进学生的心灵,了解学生的需求。

竞争意识

危机意识

三、外树形象

有损于学校形象的事情不做(打牌购物闲聊 回家做农活),有损于学校荣誉的话不

到处宣传学校的新变化,新的办学思想

举止文明服务热情礼貌待人

关爱学生,爱生如子,不*、变相*学生,不向学生乱收费。

狠抓管理纪律规范道德规范,习惯规范 提高

改善环境 创办特色

四、*创新

1、*课堂教学模式,以学生自学为主,教案为导学案(实验)。

2、语文课设阅读课每周一节。

3、诵读国学经典,《弟子规》、《三字经》、《论语》、《治家格言》、《增广贤文》等。

4、 加强体育锻炼 ,跑步、跳绳、游戏、竞赛特色。

5、开设安全课、德育课。

6、举办一些利于学生身心发展的.活动。

五、科学管理

健全各项规章制度,如“教师工作量化考核办法”,绩效工资发放办法,听课制度、备课制度、考勤制度、奖励制度、安全制度等。

领导办事要公平 、公正 、公开,要提高领导班子的信誉度。

广开言路,与每位教师谈话,广泛征求教师对学校工作的建议,说的对的照办,并且给予表扬。

目标管理 信息管理 制度管理

六、办学思想

以人育人共同发展(概括和表现为“以行为影响行为,以品德培养品德,以能力提高能力,以理想树理想,以情操陶冶情操,以境界提升境界,以人格塑造人格” )(发展,不仅包括学生的发展,还包括教师的发展,学校的发展,家长的发展)

读圣贤书,君子品,做有德人。营造书香校园,让师生读书、读好书、多读书。通过诵读国学经典书,德育课,德育故事,礼仪教育课等,培养学生做有德人。

校训:团结求实拼搏 进取

教风:热爱学生言传身教 教学严谨

勇于探索

学风:勤奋学习刻苦钻研 严肃认真

一丝不苟

家共勉

最完美的时候,是动物中的佼佼者,但是,当他与法律及正义隔绝之后,就沦为动物中最邪恶的。 ----亚里士多德

人生的正途是从择善固执到止于至善。

谁不能主宰自己,便永远是个奴隶。--歌德

向后退的人,他们的灵魂向黑暗投奔。

----莎士比亚

快乐的话,做快乐的事,交快乐的朋友。

----张文军

快乐生活 快乐工作 快乐学习 享受人生。

----张文军

**们,朋友们:有我们善良、勤奋、踏实、认真的老师们辛勤努力,唐庄一中一定从低谷中崛起,让我们团结作、负重拼搏、*创新、共同进步,为唐庄一中美好的明天而努力奋斗!

谢谢家!

2、庆祝“五一”国际劳动节暨劳动模范话五一劳动节稿

**们:

全世界工人阶级和劳动人民的光辉节日五一国际劳动节前夕,我们这里欢聚一堂,隆重召开庆祝五一国际劳动节暨劳动模范此,我代表*、*向今年荣获省五一劳动奖状、奖章的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向出席今天的全体劳动模范,并通过你们向辛勤工作各行各业的劳动者致以节日的问候!

**绿色**、推进**走全省山区发展前列目标,认真贯彻*重要思想和*的十六、十六届三中、四中、五*精神,全面落实科学发展观,解放思想,抢抓机遇,加快发展,科学发展,经济建设和各项社事业取得了令人鼓舞的就。2005年,全生产总值*亿元,比2004年增长**7%(下同);*总收入**亿元,比增**.7%;农民人均纯收入达*元,比增v6%,较好地完了十五计划确定的目标任务。继续被评为*8省经济发展十佳,综合经济实力稳居全省各(市)第13位,位居全省**区(市)第v位。先后荣膺中国**艺术之乡和中国***等称号;全省率先为******农村vv化。这些绩的取得,是全下齐心力、顽强拚搏的结果,更凝聚着座的先进集体和模范个人的辛勤劳动与无私奉献。

2006年,是实施十一五规划的第一年,也是推进我全省**发展前列的关键一年,任务繁重而艰巨。全下要把思想和行动进一步统一到*、*的决策部署来,以落实科学发展观统领经济社发展全局,以高度负责的主人翁精神,足本职,爱岗敬业,奋发有为,开拓创新,发挥作用,努力为我*开放和现代化建设事业再创佳绩、再新功。

一要充分发挥工人阶级走前列中的主力军作用。**要走全*发展前列,是*对**的要求和期望,也是全人民的共同愿望,更是今后一段时期*、*的工作目标。各级各部门要坚持全心全意依靠工人阶级的方针,最限度地保护、调动和发挥好广职工的积极性、主动性和创造性,把广劳动者的智慧和力量进一步凝聚到走前列这一目标来。广职工要积极投身走前列的伟实践中,不断提高*觉悟、文化水平、业务能力和整体素质,发挥推动历史进步的伟作用,充分展示主力军的时代风采;要广泛参与各行业的经济技术创新活动,让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社财富的源泉充分涌流,创造更多的社财富;要通过不懈的奋斗,建和谐稳定的社主义新型劳动关系、劳资关系,增进理解合作,以发展增和谐,以*促和谐,以稳定保和谐,扎实推进我走前列进程。各条战线的劳模和先进工作者,要继续发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,加快发展、科学发展中,充分发挥榜样作用,为我三个文明建设作出新的贡献。

二要力弘扬劳模精神。劳动模范是广职工群众的杰出代表,是民族的精英、国家的脊梁、社的中坚和人民的楷模。一代又一代劳动模范以自己的实际行动,铸就了解放思想、开拓进取,知难而进、勇于创新,艰苦奋斗、求真务实,淡泊名利、无私奉献的劳模精神,是广劳动群众适应时代要求、响应*的号召的充分体现,也是鼓舞广人民群众投身全面建设小康社实践的精神动力。全面建设小康社的新的历史进程中,必须进一步营造学习劳模、崇尚劳模、争当劳模的氛围,进一步加对劳模的宣传力度,充分发挥劳模的示范和导向作用,以劳模的先进思想和高尚情操引领**的*文明、精神文明以及和谐社建设。当前,要把学习劳模、宣传劳模作为全开展荣辱观教育的重要内容,力提倡劳动光荣、创造伟、奉献崇高的时代精神,进一步提升全人民的整体素质,塑造**人民勤奋、创新、文明、奉献的良好风貌。

三要努力营造劳模辈出的良好环境。先进模范人物是社的宝贵财富,展示着新时代的精神风貌。各级各部门都要关心、爱护劳动模范,帮助他们解决工作和生活中的实际困难,落实好劳模的*、经济待遇,使他们得到应有的尊重和保护。要进一步完善激励竞争机制,严格考核,奖优罚劣,让那些兢兢业业、埋头干事的**得到应有的尊重和褒奖,形谁干事支持谁、谁干事让谁干的正确导向,积极培养树先进典型,鼓励各类人才脱颖而出。要力宣传劳动模范的高尚品德和*,以劳模的先进思想和高尚情操引导社风尚,引导全社尊重劳模、学习劳模、争当劳模。

四要加强和改善*对工的领导。工是*联系职工群众的桥梁和纽带,工工作是*的群众工作的重要组部分,全心全意依靠工人阶级,是贯穿我们工作的一项基本方针,也是我们*的事业不断前进的重要保证。建设现代化绿色**的伟实践中,工组织的地位更加重要、作用更加突出、任务更加繁重,工工作的实践平台和空间更加广阔。各级*要从全局和战略的高度,充分认识新形势下工工作的重要性,经常研究解决工工作中的重问题和实际困难,支持工依照法律和章程、独自主、创造性地开展工作。各级*研究制定经济社事业发展的重事项和涉及职工切身利益的重政策措施时,要充分听取和尊重工组织的意见和要求,把工工作纳入经济社发展总体规划。各级工组织要广泛组织职工、深入动员职工、真心依靠职工、热忱服务职工,更好地发挥职工合法权益的表达者、维护者的作用,为树和落实科学发展观、加强*的执政能力建设、构建社主义和谐社,作出新的更的贡献。

**们,当今时代群星荟萃、英雄辈出。劳模精神弥足珍贵,伟事业催人奋进。 让我们以各行各业的先进模范、优秀典型为榜样,努力弘扬创新、创业、创造精神,爱岗敬业,扎实工作,加快发展,科学发展,努力为建设现代化绿色瓷都、推进**走全省**发展前列增光添彩。

最后,祝**们节日愉快,身体健康,家庭幸福!

3、学校领导庆祝教师节稿

也不知过了多少个教师节,心情是一次比一次差,感觉是一次比一次麻木。今年也不例外,昨日周前,校长饱含深情的说:各位一线教师,家好,又是一年一度的教师节到来了,这个秋高气爽的日子里,我谨代表学校领导向战斗教学第一线的你们表示深切的慰问,热烈的祝贺。因年地震的因素,我们学校经费特别紧张,导致诸多美丽的设想都不可能实现。但是,我们的教师还是任劳任怨,兢兢业业的干好本职工作,致使今年的升学率高出以往任何一年,我本人非常感谢家。本期因学生人数的增加,我们的许多老师都超负荷工作,平均课时已达到了每周十六节以。有些老师一周还有四个晚的夜课,你们很累,我知道,但是,作为人类灵魂的工程师,我们高尚的品质和良好的素养不允许我们学生面前叫苦叫累。我希望,你们一定要发扬学期的精神,一不怕苦,二不怕累,共同完本期的教学任务!为了表达我们的诚意,今年的'教师节我们让你们享受到*的光辉已普照四方,让你们看到我们学校以人为本的教学方针正认真的贯彻落实之中!因此,周三的教师节下午我们决定提前课,放学后师生联欢!中秋也快到了,今年的月饼将别有一番滋味……

聆听着这千篇一律的发言,我们一点感觉也没有,家呆呆的听着,想着各人的心事。不知谁校长发言结束时鼓掌欢迎,我们都笑了,那笑声里有无言的心酸……

不知看到多少次这样的语言:“教师节来临之际,思您的教诲之恩,我们为您送最诚挚的问候!作为教师的您,承担着百年树人的重任,培养着中华民族的脊梁;人类任何一次变革的‘奠基石’,几乎都由教师播下,许多人没有意识到——甚至包括您自己。教师整个社中扮着‘播种者’与‘发起人’的角色……”

也不知听到多少次这样的赞美:“一支教鞭,两袖清风,三尺台,四季耕耘,撒下心血点点,换来桃李芬芳。有道是‘人可生后而无父无母,却不可无师无教;饮其流者当怀其源,学有者当念其师’这是一个知识创造财富的时代,尊重教师就是尊重知识,您的工作关系到一代又一代孩子的身心健康,进而影响到一代又一代人的人生轨迹。我们深知,教育效应具有后发性,您那里耕耘,社这里收获,您那里生根发芽,我们这里开花结果……”

当刚刚走教师岗位的年轻人看到或听到这些话时,他们一定心旷神怡,心领神,心猿意马,心情澎湃,心甘情愿的为这项神圣不可侵犯的事业献出自己的青春和热血。记得我们当年参加第一个教师节时就这种心情。数十人站一个礼堂里,响亮的广播声中,举起右手,庄严宣誓:“我是一个光荣而又神圣的人民教师,我坚决拥护*的教育方针,我一定要为她献出自己宝贵的青春和热血,我一定要……”。级领导颁发了奖状之后,于是家心情激动,热情似火,热泪盈眶,热情洋溢,热烈拥抱。仁慈的*啊!请您赐给我力量,让我为心中的理想洒热血,抛*吧,请您给我机让我这片热土献出我的青春和热血吧,请您允许我尽情施展才华吧!阿门!

想起这些,我除了有些感怀,没什么好心情。每年的今天,当我收到远方朋友或学生送来的问候时,却没有当年的激动和热情,也许是多年粉笔的摧残让我过早的失去了灵敏的嗅觉吧,也许是年龄的增长让我提前看破了红尘吧,也许是年复一年机械的劳动让我精神枯萎了吧!……总之,无从考证!

今天,又有一批莘莘学子走了我们当年的路,只是这条路更宽敞,更五彩缤纷,更追求个性的施展,有更多的交流平台。我由衷的祝福你们能越走越精神,越干越惬意,千万不要像我,过早的日落西山,过早的失去战斗力……

4、学倾听稿

各位老师们,同学们:

家早好!今天我的题目是《学倾听》。

古希腊先哲苏格拉底曾说过“自然赋予人类一张嘴,两只耳朵,也就是让我们多听少说。”生活中,有魅力的人一定是一个倾听者,而不是滔滔不绝,喋喋不休的人。

善于倾听,是熟的人最基本的素质。

倾听有着非凡的价值。倾听是一种最积极学习的心态。倾听还是提高智商的重要途径。倾听也可以使你获取更重要的知识信息。倾听可以使你获得友谊和信任。

听与倾听是不同的。听,即所谓的听觉。倾听,则是指凭借听觉器官接受语言信息,进而通过思维活动达到认知,理解的全过程。

我们获得学习生活中,经常“说”,但更常“听”。但是,我们真的学了倾听,懂得听的艺术了吗?相信很多人都有过这样的经历:你和某人闲聊时,另外的人突然插嘴。导致你们不得不结束你们那未完的谈话,而等他说完后,你们很可能已经忘了自己想说或已经说过的话。还有一种情况,那就是:当你当众发表自己的见解时,下面的人不停地唧唧喳喳,丝毫不理你的感受,让你很是难堪。当被人没有倾听你所说的话时,你是否感到十分气愤、不舒坦呢?我相信――绝多数的人的答案是肯定的。还记得开学典礼,阮校长的话多次被下面话的同学打断,这是不尊重他人的表现,是不懂得倾听他人的表现。

东高,同学之间需要学倾听,学习倾听彼此的的想法才能更好的沟通与交流;同学与老师之间需要学倾听,课堂抓住老师的重点,尊重老师的辛勤付出。

所以,从现起,我们要学多站别人的场想想,学倾听,学听的艺术,学做人最起码的礼貌。

也许有人问:“什么是听的艺术?”我给的答案是:“当你听到别人说话时,你真的听懂他说的意思了吗?如果不懂,就请听别人说完吧,这就是听的艺术。”请切记:听话不要听一半;不要把自己的意思强加到别人所说的话。如果你能做到我所说的,那么,恭喜你,你已经学倾听了。

倾听的心,要有的空间,除了容纳自身,还要接纳他人。倾听的心,要有对人的真诚,因为听懂的那一刻,你将把心灵至尊的位置,让给他人。倾听的心,是温暖的,让人感到同学情谊浓浓的温馨。倾听的心,是坚强的,因为它用自已顽强的意志,战胜爱做小动作,随便说话的毛病。倾听的心,是有一个人素养的体现,是一个人素质与胸怀的象征。倾听的心,是不可战胜的,是吸取别人之精华为我所用,是站巨人肩看世界的人。

让我们每一个人都学倾听!

5、学倾听稿

记得有位美国女作家曾过,沟通的最高境界就是静静地倾听。确实,倾听所表现出来的正是一种宽容、谦虚的人格,也展示了对他人的尊重。

每个人都受自己认知的局限,谁都不敢保证自己比他人知道得更多。因此,学了倾听,你便有了第三只眼来看自己和这个世界。

常言道:“当事者迷,旁观者清。”人都是很难看见自己的背面的,同样我们的性格中有缺陷的一面自己的观察下是极难暴露的。学倾听,我们可以用他人的眼光审视自己,以此完善我们的人格。子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”倾听是完善自我审视的途径。

微软公司总裁比尔・盖茨一次公司被一名技术员指摘公司网络浏览器的开发落后于对手,盖茨沉默了一儿后承认了他的错误,并向其他与人员道歉,但这也宣告了微软经营方向转型的开始。盖茨后来说起这件事时说道:“我不想面子这个问题浪费时间,那是毫无意义的。”“特权确实让人腐化,但我想保持前进的动力。”盖茨从当年的毛头小伙一跃而为世界首富,这样的功并无使他的耳朵被塞住,这是否也能够算做他功的缘故之一呢?

倾听让我们的判断多了一条途径,但倾听却不能替代分析和判断,我们不光要学去“听”,还要有足够的能力去“择”。塞纳克说过,相信一切人和怀疑一切人的错误都是相同的。只要我们的判断建充分思考和分析的基础,我们就有理由相信它,并坚定地付诸实践。走自己的路,让别人说去吧!

自傲不等于自信。它看似自信,事实只是目光狭窄,包容性差的体现。自傲是以无知作借口,有百害而无一利。

所以我们要倾听与自信间找到一个平衡点,使我们心里的那杆秤放平。莎士比亚说过:爱所有人,相信一部分人,从不去伤害任何人。确实,当我们用一颗博爱之心去看待世界,我们的心胸就更为宽广,从而用一种自信的态度来判断。

自信,学倾听,也就学了一种智慧的态度生活。

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